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    有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙两导线粗细相同，甲比乙短，乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁两导线长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列的是()

    A. R丁>R乙>R丙>R甲 B. R乙>R丁>R甲>R丙

    C. R丙>R乙>R甲>R丁 D. R丁>R丙>R乙>R甲

    D 【解析】甲和乙都是铜导线，材料相同，横截面积相同，但甲比乙短，由于导体的电阻与长度成正比，所以乙的电阻大于甲的电阻，即R乙>R甲． 丙和乙都是铜导线，材料相同，长度相同，但乙比丙粗，即乙的横截面积大，由于导体的电阻与横截面积成反比，所以乙的电阻小于丙的电阻，即R丙>R乙． 丙和丁的长度、横截面积都相同，但材料不同，由于镍铬合金的电阻率大于铜的电阻率，所以在长度和横截面积都相同的情况下...
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017届中考导学（遵义）物理模拟试卷 题型：计算题

    如图所示的电路中，电源电压不变，滑动变阻器的最大阻值为40 Ω ，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P移至中点时电流表A1的示数为0.3 A, 电流表A2的示数为0.9 A, 灯泡L正常发光，求：

    (1)电源电压；

    (2)灯泡L的阻值；

    (3)滑动变阻器接入电路阻值最大时，整个电路的功率。

    (1)6 V；(2) 10 Ω；(3)4.5 W。 【解析】（1）如图，滑动变阻器与灯泡并联，A1测量滑动变阻器的电流，A2测量干路电流。 滑片P移至中点时电流表A1的示数为0.3 A， 电源电压为： （2）通过灯的电流为： 灯的电阻为： （3）滑动变阻器接入电路阻值最大时，通过滑动变阻器的电流为： 此时电路的总功率为：

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第14章 了解电路 第2节 让电灯发光练习 沪科版 题型：单选题

    短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是()

    A. B. C. D.

    B 【解析】试题分析：（1）短路有两种形式：电源短路和用电器短路， ①电源短路是电源两极不经过用电器直接连接在一起了，电路中电流过大，会烧坏电源； ②用电器短路是用电器的两端直接用导线连接在了一起，电器中没有电流通过，不会损坏用电器． （2）断路指的是电路中有某处接触不良或者断开，导致电流不能从正极流向负极，此时电路中电流为零，用电器不能工作． 【解析】 A、图中开...

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第15章 探究电路 第1节 电阻和变阻器练习题 题型：单选题

    小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的4种电路，其中正确的是()

    ① ② ③ ④

    A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①②

    A 【解析】①中两接线柱都在下面的电阻丝上，滑动变阻器相当于一个定值电阻，不能控制小灯泡的亮度，故①错误； ②③都是选择一上一下接入电路，滑动变阻器可以控制小灯泡的亮度，故②③正确； ④中两接线柱都在上面的金属杆上，滑动变阻器相当于一根导线，不能控制小灯泡的亮度，故④错误. 故选A.

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第15章 探究电路 第1节 电阻和变阻器练习题 题型：实验题

    小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想．

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：

    (1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．

    你赞同________(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点．

    (2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．

    (3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________________________________________．

    (4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的实验验证．

    (5)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是________．

    A．探究动能的大小与什么因素有关

    B．探究影响压力作用效果的因素实验

    C．探究平面镜成像的特点实验

    D．探究影响摩擦力大小的因素实验

    小亮 A、C 导体长度 当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大 三 C 【解析】（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表，故小亮的观点正确. （2）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验． （3）A、B两...

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第15章 探究电路 第1节 电阻和变阻器练习题 题型：单选题

    为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽査，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小．这种电线不符合规格的主要原因是（ ）

    A. 电线的温度引起电阻偏大

    B. 电线的材料引起电阻偏大

    C. 电线的长度引起电阻偏大

    D. 电线的横截面积引起电阻偏大

    D 【解析】试题分析：电阻的大小与导体的长度、材料、横截面积和温度都有关系，当温度、材料及长度都相等时，直径越小，电阻越大，故应选D。

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    科目：初中物理 来源：江苏省仪征市2017-2018年度初三第一学期期中考试(物理) 题型：作图题

    如图所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．

    【解析】如图，要填入电源和开关，组成并联电路； 上方的空内不能填入开关，如果为开关，当闭合后将中间的灯短路，所以上方应填入电源，下方空中填入开关，当两个开关都闭合时，电流有两个支路，两灯并联，如图：

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    科目：初中物理 来源：江苏省仪征市2017-2018年度初三第一学期期中考试(物理) 题型：单选题

    小明用如图所示的电路探究并联电路的特点，接通电路，在电路中进行以下操作，下列现象中不可能出现的是

    A. 取下灯泡后， 仍然发光

    B. 用一根导线短路电灯熄灭， 发光

    C. 用一根导线短路开关和均发光

    D. 断开开关发光， 熄灭

    B 【解析】A. 由于并联电路运动互不影响，所以取下灯泡后， 仍然发光，故A可能出现； B. 用一根导线短路电灯L1，L1熄灭，则此时电源即被短路，所以也不会发光，故B错误，不可能出现； C. 用一根导线短路开关S2时，闭合S1，两灯均发光，故C可能出现； D. 断开开关S2，L2不发光，闭合S1时，L1会发光，故D可能出现； 故B不可能出现。

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    科目：初中物理 来源：西藏拉萨北京实验中学等四校2018届九年级第一次联考物理试卷 题型：单选题

    全国著名教育专家黄恕伯老师在《欢乐课堂》节目中把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声．如图，他通过改变杯中的水量来改变声音的（　　）

    A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 回声

    A 【解析】【解析】 如图的实验中，当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高．故只有选项A符合题意． 故选A．

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