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19.如图所示,物体G重300N,现使用滑轮或滑轮组匀速提升该物体,试确定各图中力的大小(滑轮重和摩擦不计).

F1=300  N            F2=150N            F3=100 N.

分析 先根据定滑轮和动滑轮的定义确定图中是哪种滑轮,若是定滑轮,则F=G;若是动滑轮,则F=$\frac{1}{2}$G;若是滑轮组,则F=$\frac{1}{n}$G,据此分析计算.

解答 解:左图,使用滑轮时,滑轮的轴固定不动,是定滑轮.因为滑轮重及摩擦不计,所以F1=G=300N;
中图,使用滑轮时,滑轮的轴随物体一起上升,是动滑轮.因为滑轮重及摩擦不计,所以F2=$\frac{1}{2}$G=$\frac{1}{2}$×300N=150N;
右图,使用的是滑轮组,承担物重的绳子股数n=3,因为滑轮重及摩擦不计,所以F3=$\frac{1}{3}$G=$\frac{1}{3}$×300N=100N.
故答案为:300;150;100.

点评 本题考查了使用滑轮组绳子拉力的求法,难点是图中定滑轮和动滑轮的确定和n的确定(直接从动滑轮上引出的绳子股数).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.生活和生产中有很多物品都运用了物理的知识,茶壶的壶嘴和壶身构成一个连通器;抽水机或水泵是利用大气压把水从低处抽到高处的;第一个准确测出大气压值的实验是托里拆利实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的实验:

(1)小李同学用图(a)所示装置研究感应电流产生的条件,发现在开关闭合稳定后,电流计指针并不偏转,当导体ab左右移动时,电流计指针发生偏转.由此他得出结论:只要导体在磁场中运动就一定会产生感应电流.你认为这个结论是错误(填“正确”或“错误”)的,如果你用此实验装置操作一下,说明你的操作方法以证明你的观点导体ab沿竖直方向移动或前后移动,观察到电流计指针不会发生偏转.
(2)小李继续让导体ab在磁场中左右摆动,发现电流计指针来回摆动,这说明在闭合电路中感应电流的方向和导体切割磁感线的方向有关(选填“有关”或“无关”).
(3)为了证实“磁生电”的条件,小李同学将绕在条形磁铁上的线圈与电流计组成一闭合电路,如图(b)所示.闭合开关稳定后,该同学观察到电流计的指针不偏转(选填“偏转”或“不偏转”).
(4)小李同学看见一副漫画如图(c)所示,某男士拿一条形磁铁在由线圈和家用电吹风组成的闭合电路中来回运动,电吹风中有(选填“有”或“无”)电流通过,该电吹风不能(选填“能”或“不能”)正常工作,图中女士头发被电吹风吹起是不可信(选填“可信”或“不可信”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块.如图所示,已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.2m,桶底内部底面积为4×10-2m2.(忽略圆桶外壁的厚度)
(1)若空桶的质量为2kg,则桶对水平地面的压强为多少Pa?
(2)当桶装足够多的水时,桶底受到水的压强约为多少Pa?
(3)桶底受到水的压力约为多少N?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.如图所示一个重力为5N、质量分布均匀的铁圆环被静止悬挂,画出其受重力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.如图,轻质杠杆OA可绕O点转动,OA=0.3m,OB=0.2m.A处挂一个质量为2kg的物体G,B处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则:
(1)物体G的重力大小为多少?
(2)F的大小为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中说法正确的是(  )
A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B.水坝的形状上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大
C.将易拉罐中灌些热水后倒出,密封一段时间易拉罐变瘪,说明大气压强变大了
D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在图甲所示的位置.

(1)杠杆的位置如图甲所示,此时应调节杠杆两端的平衡螺母使其向左(选填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡,实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向,这样做的好处是方便测量力臂.
(2)某同学做了图乙一次实验后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,小明同学认为他的做法不合理,理由是一次实验得出的结论具有偶然性.
(3)如果乙图左右两侧各加挂一个钩码,杠杆的左端会下降.
(4)利用如图丙所示装置进行实验,每个钩码重0.5N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为2.25N.如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为了保证杠杆在水平位置平衡,其示数将变大(选填:“变大”“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.2千克水温度升高50℃时,求水吸收的热量[水的比热容为4.2×103焦/(千克•℃)].

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