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    如图所示的电路，a、b两端的电压保持不变，电路中的电阻为R，电流表的示数为I，若想使电流表的示数为4I，则要在电路中

    [　　]

    A．串联一个3R的电阻

    B．并联一个R/3的电阻，接在a、b两点

    C．串联一个R/3的电阻

    D．并联一个R/3的电阻，接在R两端

    答案：D
    解析：

    　　分析　　因为a、b两端电压保持不变，依题意要使电流表的示数是原来示数的4倍，必须使电路中的电阻减小为原电路电阻的．而选项A和C使原电路的电阻增加，达不到题中要求；选项B虽然使电路中的电阻变小，但电流表测的是支路中R的电流，示数还是I；选项D中，与R并联的总电阻为，电流表测的是干路中电流，其示数为4I，故D正确．

    　　评注　　解答本题必须知道：给电路串联一个电阻，会使总电阻増大，给电路并联一个电阻，会使总电阻减小，不管是串联还是并联，有一个电阻增大，总电阻就增大．


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?贵港一模）为了“比较不同物质的吸热能力“，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝．
    （1）为了确保实验的准确性，水和煤油的
    质量
    质量
    和初温必须相等．闭合开关后，经过一段时间发现
    B
    B
    （A/B）瓶中的温度计的示数升高快．物质的这种属性我们用物理量比热容来描述．
    （2）实验结束时，小明测得水和煤油升高的温度分别为△t1和△t2，己知水的比热容为C水，如果不计热量损失，那么煤油的比热容C煤=
    c水△t1
    △t2
    c水△t1
    △t2
    ．
    （3）实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热．小红猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电流不同．小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同．其他同学立刻判断小红的猜想的错误的，原因是
    导线和电阻丝串联，电流相等
    导线和电阻丝串联，电流相等
    ．
    （4）接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系“，他们又准备了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材．要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：
    ①
    将A瓶内换成等质量的煤油
    将A瓶内换成等质量的煤油
    ；②
    将A（或B）瓶内的电阻丝换成10Ω的
    将A（或B）瓶内的电阻丝换成10Ω的
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?仪征市二模）为了“比较不同物质的吸热能力”，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝．
    （1）为了完成实验，请在右图中用笔画线代替导线将电路补全；且开关闭合前滑片应置于
    A
    A
    （“A或B”）端．
    （2）为了确保实验的准确性，水和煤油的
    质量
    质量
    和初温B必须相等．闭合开关后，经过一段时间发现
    B
    B
     （A/B）瓶中的温度计的示数升高快．物质的这种属性我们用物理量比热容来描述．
    （3）实验结束时，小明测得水和煤油升高的温度分别为△t1和△t2，已知水的比热容为C水，如果不计热量损失，那么煤油的比热容C煤=_
    c水
    △t1
    △t2
    c水
    △t1
    △t2
    ．
    （4）实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热．小红猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电流不同．小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同．其他同学立刻判断小红的猜想的错误的，原因是
    导线和电阻丝串联，通过的电流相等
    导线和电阻丝串联，通过的电流相等
    ．
    （5）接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”，他们又准备了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材．要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：①
    A瓶内的电阻丝换成10Ω的
    A瓶内的电阻丝换成10Ω的
    ；②
    A瓶内的水换成同B瓶等量的等质的煤油
    A瓶内的水换成同B瓶等量的等质的煤油
    ．
    （6）最后，小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图象，其中正确的是
    B
    B
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中：
    某实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图所示的电路．
    A．请你指出他们在电路连接上的三处错误：
    电压表量程选大了
    电压表量程选大了
    ，
    电流表“+”“-”接线柱错了
    电流表“+”“-”接线柱错了
    ，
    滑动变阻器接线柱接错了
    滑动变阻器接线柱接错了
    ．
    B．该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是
    灯泡
    灯泡
    ，应换成
    电阻
    电阻
    ，理由是：
    灯泡电阻随温度变化明显
    灯泡电阻随温度变化明显
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的电路，a，b两点间的等效电阻为
    2
    2
    Ω，当在a，b端加上8V的恒定电压时，把电压表接在c，d两点间时的示数为
    0.5
    0.5
    V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的电路中a、b端电压保持不变已知R1：R2=1：4则开关S闭合前后通过R2的电流之比及R2两端的电压之比分别是（　　）

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