【题目】某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验.
①该实验的目的是:________.
②为进行多次实验,三位同学各自设计了三个不同的实验方案,简述如下表所示.
(a)上述三个方案中,能实现“多次实验,减小误差”的方案有________(填序号);方案Ⅲ与另两个方案相比,优点有:________(写出两点即可).
(b)小明同学根据方案Ⅲ,准备测量阻值约为20欧的电阻,实验所提供的器材齐全完好,其中:电源电压为6伏且保持不变,电流表、电压表规格如图所示,滑动变阻器有两种规格(分别标有“5欧 3安”和“50欧 1.5安”字样).
小明对所提供两种规格的滑动变阻器,提出了问题:实验中,两种变阻器是可以随意用一个变阻器,还是其中一个更适合实验?请你根据实验的相关条件,帮助小明解决问题并简要说明理由.________
【答案】 学会用电流表、电压表测电阻 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 多次实验时,电路不需要重新连接,操作简便;待测电阻两端的电压及通过的电流,可以在一段范围内连续变化,记录数据简便;应选择标有“50欧1.5安”的滑动变阻器 可使待测电阻两端的电压及通过的电流的变化范围更大,方便读数;电压表的读取0﹣3伏,读数更准确
【解析】①伏安法测电阻的原理是R=;该实验的目的是要学会用电流表、电压表测电阻;②(a)多次测量求平均值可以减小误差;Ⅰ是通过改变电压来达到多次测量的目的,Ⅱ、Ⅲ是通过改变电阻来达到多次测量的实验目的;Ⅲ的优点有:滑动变阻器可以连续改变电阻,从而改变电流和电压,多次实验时,电路不需要重新连接,操作简便;待测电阻两端的电压及通过的电流,可以在一段范围内连续变化,记录数据简便;变阻器连入电路处于电阻的最大值,可保护电路元件;(b)选用阻值较大的电阻,可使待测电阻两端的电压及通过的电流的变化范围更大,方便读数;电压表的读取取03伏,读数更准确。
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【题目】如图所示, 电源电压不变,变阻器规格为“20Ω 2A”, a、b为其两端点.闭合开关,当变阻器滑片分别在b端和ab中点时,电流表的示数之比为2﹕3,电压表的示数之差为4V.则R的阻值为_________Ω,滑片在ab中点时,电流表示数为_________A,滑片在b点时,变阻器消耗的电功率为_________W.
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【题目】小尧为探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路,用到的器材有:电源(电压3V不变),标有”20Ω 1A“字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干.
(1)电路连接完毕,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于____端(选填”A“或”B“);
(2)闭合开关,发现电流表示数几乎为零,电压表示数不为零,出现这种现象的原因可能是定值电阻R__(选填“断路”或“短路”);
(3)小尧排除故障后,电路中接入5Ω电阻时,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为U,此时电流表的示数如图乙所示;接着用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路再次实验,此时应将电压表的示数调为___V,再记录此时电流表的示数;然后用15Ω电阻替换10Ω电阻继续实验,她发现无论如何调节滑动变阻器的阻值,电压表示数都无法调至U,原因可能是_______(答一种情况即可).
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【题目】小明和爸爸一起去登山,登到山顶时,小明用了20min,爸爸用了25min,爸爸的体重是小明的1.5倍,则小明与爸爸的登山功率之比为 ( )
A.5∶6
B.6∶5
C.15∶8
D.8∶15
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【题目】如图示意在物理实验中常用等效替代法.其中Rx是待测电阻,R是滑动变阻器,R0是电阻箱.根据实验电路图把下列主要步骤中的空白填齐.
①按电路图连接好电路,并将电阻箱R0的阻值调到最大;
②闭合开关S1前,滑动变阻器滑片P置于________端;
③闭合开关S1;
④闭合开关________,调节滑片P,使电压表指针指在适当位置,记下此时电压表示数U;
⑤先断开开关________,再闭合开关________,保持________的电阻不变,调节________,使电压表的示数仍为U.
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【题目】如图,在一张不透光的纸板上用针扎一个直径约1mm的小孔,让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上,在白纸上可看到一个清晰的灯丝光斑,这是___________(选填“影子”或“小孔成像”)现象,它是由于光的____________产生的.若其他物体保持不变,只让纸板向上移动,则白纸上的光斑将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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【题目】在利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小华将凸透镜正对太阳,再 把一张纸放在它的下方,如图所示.当在纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为l,你认为该凸透镜的焦距f
A. 一定大于l B. 一定等于l
C. 一定小于l D. 可能大于l也可能小于l
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【题目】如图所示的四块玻璃制成的透镜中,属于凹透镜的是__________;对透过的光线有会聚作用的透镜是__________(写字母);如图是某同学把凸透镜正对着太阳光,在桌面上得到一个亮点F,并用直尺进行测量的情况,则凸透镜的焦距是_________cm。
故
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【题目】小华同学利用实验“探究浮力大小和哪些因素有关系”,她把一金属块挂在弹簧测力计上,示数如图所示,再将它分别浸入水和盐水中的不同位置,如图所示.
(1)金属块浸没在水中受到的浮力是____N,该金属块的体积是____m3;
(2)图乙、丙、丁、戊几种情况中,图____中金属块所受到的浮力最小;
(3)做甲、丙、戊三次实验,是为了探究浮力大小与____是否有关;
(4)做_____三次实验(选填“甲~戊”序号),是为了探究金属块浸没在同种液体中时,保持____不变,受到的浮力与深度是否有关;
(5)以下用到的研究方法与第(3)、(4)中用到的方法相同的是____(填字母).
A.用光线来表示光
B.探究深度对液体内部压强的影响
C.将泡沫小球靠近发声的音叉,探究声音的产生条件
D.探究阻力对物体运动的影响时,将小车从同一高度释放
(6)实验中的金属块的密度为_____kg/m3;
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