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    以下是我们生活中可以见到的几种现象：①撑杆跳高运动员将撑杆压弯；②篮球撞在篮球板上被弹回；③将橡皮泥捏成各种小动物；④苹果受重力作用加速下落。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )

    A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

    D 【解析】力的作用效果：力改变物体的形状；力改变物体的运动状态。 ①撑杆跳高运动员将撑杆压弯，力改变了物体的形状； ②篮球撞在篮球板上被弹回，力改变了物体的运动状态； ③将橡皮泥捏成各种小动物，力改变了物体的形状； ④苹果受重力作用加速下落，力改变了物体的运动状态； 因为受力而改变运动状态的是②④，故选D。
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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册《第四章-光现象》单元测试卷 题型：作图题

    如图所示是一条鱼A在水中的实际位置，画出用鱼叉叉鱼时所看到的鱼。

    【解析】光由A点发出，经水面射入空气中时发生折射，折射角大于入射角而射入眼睛．鱼的虚像的位置A′就在折射光线的反向延长线上．则用鱼叉叉鱼时所看到的鱼的位置在A′，如图所示：

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    科目：初中物理 来源：人教版物理 八年级下册 8.3 摩擦力 同步练习 题型：单选题

    关于摩擦力，下列说法中错误的是（ ）

    A、滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关

    B、在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小

    C、在任何情况下摩擦力总是有害的

    D、轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦

    C 【解析】 试题分析：根据摩擦力的相关知识进行判断即可． A、影响滑动摩擦力大小的因素主要有两个：物体所受的压力以及接触面的粗糙程度，故A正确； B、变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦力，故B正确； C、鞋底、轮胎的花纹等都是利用了摩擦力的有利影响，故C错误，符合题意； D、轮胎上的花纹增大了接触面的粗糙程度，从而达到增大摩擦力的效果，故D正确； 故选C．...

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第七章力综合能力测试卷 题型：填空题

    有以下物体：①钢片、②橡皮筋、③面团、④弹簧、⑤橡皮泥。分析它们的特征并进行分类。

    一类包括______(填序号)，特征是_____；

    二类包括_____(填序号)，特征是_______。

    ①②④ 能发生弹性形变，具有弹性 ③⑤ 不能发生弹性形变，具有塑性 【解析】试题分析：在外力的作用下，物体形状会发生变化，外力消失后，能够恢复原状的形变叫弹性形变；不恢复原来的形状的叫塑性形变，据此对物质进行分类。 ①钢片、②橡皮筋、④弹簧分为一类，它们能够发生弹性形变，具有弹性； ③面团、⑤橡皮泥分为一类，它们发生塑性形变，具有塑性。

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第七章力综合能力测试卷 题型：单选题

    如图中表示静止在斜面上的物体所受重力的是（ ）

    A. F1 B. F2 C. F3 D. F4

    D

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    科目：初中物理 来源：2017-2018海南省北师大版物理九年级第十一章简单电路总复习强化练习 题型：单选题

    （2016·河源卷）现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（　　）

    A. B. C. D.

    B 【解析】两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故A错误；只闭合开关S1 时绿灯亮，只闭合开关S2 时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故B正确；两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光，故C错误；当只闭合开关S2 时，两灯泡都发光，只闭合S1 时绿灯亮，故D错误，故选B。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018海南省北师大版物理九年级第十一章简单电路总复习强化练习 题型：单选题

    下列用电器中，可能不需要用到变阻器的是（ ）

    A. 电视机 B. 收音机 C. 调光书写台灯 D. 手电筒

    D 【解析】试题分析：（1）电视机、收音机的音量是可调的，调光书写台灯是可调的；音量大小，亮度大小，都是通过改变电阻，从而改变电流实现的． （2）手电筒亮度不可调，说明电流不变，说明电阻不变． 【解析】 （1）电视机、收音机的音量是可调的，电流大，音量大，在电压不变时，只能通过改变电阻来改变电流，所以，电视机、收音机用到变阻器，调光书写台灯是可调的，电流大，亮度大，改变电流也是...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版下册同步测试卷 8.1牛顿第一定律 题型：实验题

    在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置．

    (1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的________相同．

    (2)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得________．

    (3)推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做________________．

    (4)牛顿第一定律是在____________的基础上，通过科学的________而总结归纳出来的．

    (5)通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理【解析】
    力不是维持物体运动状态的原因，而是________物体运动状态的原因．

    速度(或初速度) 越远 匀速直线运动 大量经验事实 推理(推理抽象) 改变 【解析】(1)根据控制变量法的思想；让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同速度；(2)摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；反之接触面越光滑，则摩擦力越小，当摩擦力越小时，小车运动的距离越远；(3)推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做匀速...

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    科目：初中物理 来源：第11章 功和机械能 第1节 功 题型：填空题

    如图所示，推着货物车向前做匀速运动，地面的支持力对车____（选填“做功”或“不做功”），理由是_____________________．

    不做功 支持力是竖直向上的，物体在竖直方向上没有通过距离 【解析】解答：小车受到地面的支持力竖直向上，物体沿水平方向运动，没有在力的方向上移动距离，所以地面的支持力对车没有做功。 故答案为：不做功；支持力是竖直向上的，物体在竖直方向上没有通过距离。

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