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    （12分）小英同学在做测定“小灯泡电功率”的实验中，所用电源由3节干电池串联提供，已知小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω.

     

              甲                            乙                 丙

    （1）（1分）连接电路时开关应_________________.

    （2）（2分）请你用笔画线代替导线，帮小英同学将图甲中的实物电路连接完整。

    （3）（1分）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于______(选填“C”或”D”)端。

    （4）（2分）闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表示数（如图乙）为________V，此时灯泡消耗的实际功率__________额定功率（选填“大于”、“小于“、或”等于“）。

    （5）（3分）闭合电路的开关后，电路中可能出现一些不正常现象：

    ①小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的___________(填“AB”或”CD”)两端点连入了电路中；

    ②小灯泡不亮，电流表示数不为零，电压表示数为零，可能小灯泡处_______(填“短路”或“断路”)。

    ③移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_______________________________________(。写出一种即可)

    （6）（1分）小英继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I—U图像（图丙），根据图像可计算出小灯泡的额定功率是_______W。

    （7）（2分）分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），造成这一现象的原因可能是__________________

        ______________________________________________________。

     

    （1）断开       （2）略        （3）C       （4）2.2    小于

       （5）①CD     ②短路     ③灯丝断了        （6）0.5   

       （7）增大    灯丝的电阻随温度的升高而增大

    解析:略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?湛江模拟）（1）请读出图所示的各测量工具读数：木块的长度是
    1.85
    1.85
    cm；电流表的示数为
    0.24
    0.24
    A．
     
    （2）小英同学在做测小灯泡电功率实验时，发现老师给他的小灯泡L上只标了额定电流是0.3A，而其它字样模糊不清，于是小英利用所学电学知识设计了如图所示的实验电路来测定小灯泡的额定功率，电源为两节新干电池．请完成下列问题：

    ①连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ，电流表的量程应选
    0～0.6A
    0～0.6A
     A（填0-0.6A或0-3A），并将滑片P放在变阻器的
    右
    右
    端．（填“左”或“右”）
    ②小英完成实验操作后，并根据实验中测得电压和电流的多组数据，绘制了如图所示的图象．根据图象可知，该灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W，小灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路中的电阻是
    1.67
    1.67
    Ω；根据图象还可判断小灯泡的电阻是变化的，原因是
    灯丝电阻与温度有关
    灯丝电阻与温度有关
    ．
    ③若实验中，无论怎样移动滑片P，灯泡两端电压表示数始终为3V，电流表示数几乎为零，电表完好，则电路故障可能是
    灯丝断了
    灯丝断了
    ．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省淮安市清河区九年级质量调研物理卷 题型：实验题

    （12分）小英同学在做测定“小灯泡电功率”的实验中，所用电源由3节干电池串联提供，已知小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω.

     

              甲                             乙                  丙

    （1）（1分）连接电路时开关应_________________.

    （2）（2分）请你用笔画线代替导线，帮小英同学将图甲中的实物电路连接完整。

    （3）（1分）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于______(选填“C”或”D”)端。

    （4）（2分）闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表示数（如图乙）为________V，此时灯泡消耗的实际功率__________额定功率（选填“大于”、“小于“、或”等于“）。

    （5）（3分）闭合电路的开关后，电路中可能出现一些不正常现象：

    ①小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的___________(填“AB”或”CD”)两端点连入了电路中；

    ②小灯泡不亮，电流表示数不为零，电压表示数为零，可能小灯泡处_______(填“短路”或“断路”)。

    ③移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_______________________________________(。写出一种即可)

    （6）（1分）小英继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I—U图像（图丙），根据图像可计算出小灯泡的额定功率是_______W。

    （7）（2分）分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），造成这一现象的原因可能是__________________

         ______________________________________________________。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）请读出图所示的各测量工具读数：木块的长度是______cm；电流表的示数为______A．

    （2）小英同学在做测小灯泡电功率实验时，发现老师给他的小灯泡L上只标了额定电流是0.3A，而其它字样模糊不清，于是小英利用所学电学知识设计了如图所示的实验电路来测定小灯泡的额定功率，电源为两节新干电池．请完成下列问题：

    ①连接电路时，开关应______，电流表的量程应选______ A（填0-0.6A或0-3A），并将滑片P放在变阻器的______端．（填“左”或“右”）
    ②小英完成实验操作后，并根据实验中测得电压和电流的多组数据，绘制了如图所示的图象．根据图象可知，该灯泡的额定功率是______W，小灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路中的电阻是______Ω；根据图象还可判断小灯泡的电阻是变化的，原因是______．
    ③若实验中，无论怎样移动滑片P，灯泡两端电压表示数始终为3V，电流表示数几乎为零，电表完好，则电路故障可能是______．

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    科目：初中物理 来源：2012年广东省湛江市中考物理调研试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）请读出图所示的各测量工具读数：木块的长度是______cm；电流表的示数为______A．
     
    （2）小英同学在做测小灯泡电功率实验时，发现老师给他的小灯泡L上只标了额定电流是0.3A，而其它字样模糊不清，于是小英利用所学电学知识设计了如图所示的实验电路来测定小灯泡的额定功率，电源为两节新干电池．请完成下列问题：

    ①连接电路时，开关应______，电流表的量程应选______ A（填0-0.6A或0-3A），并将滑片P放在变阻器的______端．（填“左”或“右”）
    ②小英完成实验操作后，并根据实验中测得电压和电流的多组数据，绘制了如图所示的图象．根据图象可知，该灯泡的额定功率是______W，小灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路中的电阻是______Ω；根据图象还可判断小灯泡的电阻是变化的，原因是______．
    ③若实验中，无论怎样移动滑片P，灯泡两端电压表示数始终为3V，电流表示数几乎为零，电表完好，则电路故障可能是______．

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