【题目】小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在如表中.
次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体AB的运动方向 | 电流表指针的偏转方向 |
1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏移 |
2 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏移 |
3 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏移 |
4 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏移 |
5 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏移 |
6 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏移 |
7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏移 |
(1)分析得出:电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.
(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与有关.
(3)比较实验可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.
(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是 .
(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:①保持磁场强弱不变,让导体AB以(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.
②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度(填“有关”或“无关”).
【答案】
(1)闭合
(2)导体切割磁感线运动方向
(3)2、6或3、7
(4)发电机
(5)不同;有关
【解析】解:(1)要想得到感应电流,在磁场中运动的导体只能是闭合电路中的一部分,而不是全部;(2)在磁场方向确定时,感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关;(3)当磁场方向改变时,感应电流的方向也发生改变,可以通过比较实验2、6或3、7得出;(4)利用电磁感应现象的工具是发电机,发电机是利用电磁感应得到电流的;(5)电流表指针偏转的幅度能反应出感 应电流的大小,保持磁场强弱不变,让导体AB以不同的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小;如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度有关.
所以答案是:(1)闭合;(2)导体切割磁感线运动方向;(3)2、6或3、7;(4)发电机;(5)①不同 ②有关;
【考点精析】关于本题考查的产生感应电流的条件,需要了解产生感应电流的条件:① 电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动才能得出正确答案.
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【题目】关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )
A.固体、液体很难被压缩,说明分子间存在排斥力
B.杨絮漫天飞舞,说明分子在做永不停息的无规则运动
C.电子、原子、原子核是按照由小到大的尺度排序的
D.“地心说”提出太阳是宇宙的中心
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【题目】在学习了密度计的知识后,小明同学自制了一支密度计,通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同.他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中,观察到密度计静止后的现象如图(a)、(b)、(c)和(d)所示. (两支密度计的重力相同)
①观察比较图(a)、(b)可以判断:液体________密度大(选填“甲”或“乙”).
②观察比较图(c)、(d)可知,自制密度计________判断出液体甲、乙密度的大小关系(选填“能”或“不能”),且对比密度计A、B可知,它们的刻度线都是________的(选填“均匀”或“不均匀”),其中自制密度计B的刻度线间距较小,其原因是________.
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【题目】将一实心物体挂在弹簧测力计上,待其静止时弹簧测力计的示数为7.2N,当把物体的三分之一浸在水中时,弹簧测力计的示数变为5.2N.此时物体受到的浮力为_____N.若把该物体放入密度为1.5×103kg/m3且足够多的另一液体中待其稳定时,物体所受的浮力为_____N.(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
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【题目】如图所示,一质量为m的探空气球(包括其下方的吊篮)与吊篮中物体的质量之比为1:4,若气球所受总浮力始终保持30N不变,气球受到的空气阻力与速度成正比,即f=kv,此时气球以2m/s的速度竖直向下运动;若吊篮中的物体的质量减少一半,经过一段时间后,气球恰好以2m/s的速度竖直向上运动.求:
(1)吊篮中物体的质量?
(2)若去掉吊篮中的所有物体,气球能达到的最大速度?(吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计,g=10N/kg)
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【题目】如图所示电路,电源电压恒定为6V,闭合开关S,移动滑动变阻器滑片到某一位置时,电流表示数为0.2A,电压表示数为2V,则滑动变阻器R2的电功率为W.
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【题目】对物理量的估测,是学好物理的基本功之一,下列估测的数据中最接近事实的是( )
A.教学楼每一层的高度约为3.5mB.一瓶普通矿泉水的质量大约是50g
C.中学生正常步行的速度约为5m/sD.正常人脉搏跳动的频率约为70次/秒
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【题目】老师上完功率一节后,小红想测出自己从一楼到四楼的功率.现有如下器材:
A天平、B弹簧测力计、C台秤、D秒表、E电流表、F电压表、G温度计、H皮尺.
(1)请帮小红选择最合适的测量工具________.(填序号)
(2)请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量.
(3)请帮她在虚线框内设计一个实验表格.
(4)请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式.
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