A. | 将红墨水滴入水中,水会慢慢变红,这就说明存在扩散现象 | |
B. | 将两个铅块的光滑表面紧压在一起后很难分开,说明分子间存在相互作用的斥力 | |
C. | 摩擦过干净头发的塑料尺可以吸引纸屑,说明利用摩擦的方法可以使物体带电 | |
D. | 弯折铁丝,弯折处会发热,说明利用做功的方式可以增大内能 |
分析 (1)物质是由分子组成的,组成物质的分子不停地做无规则运动,分子间存在相互作用的引力与斥力;
(2)用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电;
(3)做功与热传递是改变物体内能的两种方式.
解答 解:
A、将一滴红墨水滴入一杯清水中,一段时间后整杯水都变红了,这是因为墨水分子和水分子在不停的运动的结果,属于扩散现象,故A正确;
B、两个铅块的光滑表面紧压在一起后很难分开,说明分子间存在相互作用的引力,故B错误;
C、摩擦过干净头发的塑料尺可以吸引纸屑,说明摩擦的方法可以使物体带电,故C正确;
D、拿一段铁丝反复弯折多次,铁丝的温度升高是通过做功改变物体内能的,对物体做功,物体内能增加,温度升高,故D正确.
故选B.
点评 本题考查了分子动理论的内容、摩擦起电、知道改变物体内能的方式的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A | 物态 | 有无一定形状 | 有无一定体积 | B | 电 路 | 通路 | |||
固态 | 有 | 有 | |||||||
短路 | |||||||||
液态 | 无 | 有 | |||||||
断路 | |||||||||
气态 | 无 | 无 | |||||||
C | 电路 | 电流路径 | 有无节点 | 各用电用是否相互影响 | D | 物态 | 分子间距离 | 分子间作用力 | |
串联电路 | 一条 | 无 | 互不影响 | 固态 | 很小 | 很小 | |||
液态 | 较大 | 较大 | |||||||
并联电路 | 两条或多条 | 有 | 互相影响 | ||||||
气态 | 很大 | 很大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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