小明用下图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关．
（1）下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：
电磁铁线圈匝数 | 100匝 | 50匝 | ||||
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流／A | 0.6 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.0 | 1.5 |
吸引大头针的数量／枚 | 7 | 11 | 14 | 5 | 8 | 10 |
①通过比较第3和第6两次实验，可得出的结论是________________________．
②通过比较第1和第2两次实验，可得出的结论是________________________．
（2）实验中，小明通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱．
科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷（解析版） 题型：填空题
(2010广西桂林)电动机主要是由定子和________子组成，它是利用通电线圈在________中受力而转动的原理制成的。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷（解析版） 题型：选择题
(2013湖南郴州)在一次实验中，小红连接了如图所示的电路。电磁铁AB正上方放有一小磁针。闭合开关，可能出现的情况是( )
A．电磁铁A端为S极
B．小磁针N极指向水平向右
C．若滑动变阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁|生增强
D．移动滑动变阻器的滑片P，不影响电磁铁的磁性强弱
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷（解析版） 题型：选择题
（2013成都）如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管．闭合开关S，待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器R的滑片缓慢向右滑动，在此过程中下列说法正确的是（ ）
A．V表示数变小，A表示数变大
B．V表示数变大，A表示数变小
C．弹簧测力计示数变小
D．弹簧测力计示数变大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷（解析版） 题型：填空题
（2013南宁）如图所示是小明利用两个相同的大铁钉制成的电磁铁，并对电磁铁进行实验探究．由图可知，电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性________（选填“强”或“弱”）；电磁铁A的N极是它的________（选填“上”或“下”）端．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．当S1断开、S2断开时，红灯亮
B．当S1断开、S2闭合时，绿灯亮
C．当S1闭合、S2断开时，绿灯亮
D．当S1、S2均闭合时，绿灯亮
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷（解析版） 题型：填空题
如图所示的电路中，闭合开关S，则电磁铁的A端是________极，当滑动变阻器的滑片P向右端移动时，电磁铁的磁性将________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第2节练习卷（解析版） 题型：填空题
小周利用如图所示的装置探究螺线管一端的磁与电的关系。螺线管没有通电时，小磁针N极指向如图(a)所示，螺线管通电后，小磁针N极指向如图(b)、(c)、(d)和(e)所示。根据图中的操作和实验现象：
(1)小周分析比较图(a)、(b)或(a)、(c)得到的结论是：“螺线管通电后周围存在磁场”。请判断小周的结论正确与否并简要说明理由。________________________________________。
(2)请你分析比较图(b)、(c)、(d)和(e)得出初步结论：________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第1节练习卷（解析版） 题型：填空题
(2012湖南娄底)信鸽具有卓越的航行本领，它能从2000km以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠________________来导航的。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
