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如图1所示,用手握着两张纸,让纸自由下垂.在两张纸的中间向下吹气,发现两张纸 ________,说明:在气体中,流速越大的位置压强 ________(选填“越大”或“越小”).如图2所示是喷雾器的原理图,当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强 ________容器里面液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状.

向中间靠拢    越小    小于
分析:流动的气体和液体都称为流体,流体流速大压强小.
解答:(1)没有吹气时,纸的内外受到相同的大气压的作用,纸是自由下垂的,两张纸是平行的.用嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气,中间的空气流速增大,压强减小,外侧的大气压不变,所以两张纸会向中间靠拢.
(2)当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强小于容器里面液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状.
故答案为:向中间靠拢;越小;小于.
点评:掌握流体的流速和压强的关系,并能解释有关的问题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

14、如图1所示,用手握着两张纸,让纸自由下垂.在两张纸的中间向下吹气,发现两张纸
向中间靠拢
,说明:在气体中,流速越大的位置压强
越小
(选填“越大”或“越小”).如图2所示是喷雾器的原理图,当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强
小于
容器里面液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,用手握着两张纸,让纸自然下垂,在两张纸的中间向下吹气,这两张纸将相互
靠近
靠近
(填“靠近”或“分开”),这说明流速越大,气体压强越

(2)如图2所示,图甲中的运动员正用力拉弓,说明力可以使物体发生
形变
形变
,图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明力可以改变物体的
方向
方向
,图丙是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是
相互
相互
的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图1所示,用手握着两张纸,让纸自然下垂,在两张纸的中间向下吹气,这两张纸将相互______(填“靠近”或“分开”),这说明流速越大,气体压强越______.
(2)如图2所示,图甲中的运动员正用力拉弓,说明力可以使物体发生______,图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明力可以改变物体的______,图丙是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是______的.

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年广东省广州市天河区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

(1)如图1所示,用手握着两张纸,让纸自然下垂,在两张纸的中间向下吹气,这两张纸将相互    (填“靠近”或“分开”),这说明流速越大,气体压强越   
(2)如图2所示,图甲中的运动员正用力拉弓,说明力可以使物体发生    ,图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明力可以改变物体的    ,图丙是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是    的.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期末物理试卷08(解析版) 题型:填空题

如图1所示,用手握着两张纸,让纸自由下垂.在两张纸的中间向下吹气,发现两张纸     ,说明:在气体中,流速越大的位置压强     (选填“越大”或“越小”).如图2所示是喷雾器的原理图,当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强     容器里面液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状.

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