[题目]如图所示.在“探究水平面上长方体木块所受的摩擦力的实验中.小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块.木块表面粗糙程度相同.实验记录如下表所示．由表中信息可知.小明探究了滑动摩擦力的大小与的关系,当弹簧测力计的示数为4.0N时.木块所受的摩擦力大小是 N.此时木块做 (选填“匀速 “加速或“减速 )运动．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，在“探究水平面上长方体木块所受的摩擦力”的实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块，木块表面粗糙程度相同，实验记录如下表所示．

由表中信息可知，小明探究了滑动摩擦力的大小与_____的关系；当弹簧测力计的示数为4.0N时，木块所受的摩擦力大小是_____N，此时木块做______（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动．

【答案】接触面积 3.3 加速

【解析】由表格记录的数据，接触面的粗糙程度和压力大小不变，改变了木块的放置方式，所以小明探究了滑动摩擦力的大小与接触面积的关系；用4N的水平拉力时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以所受滑动摩擦力大小不变。仍为3.3N；拉力大于摩擦力，木块做加速运动.

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【题目】同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验(如图甲所示)．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图乙所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台．

实验中同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数________；弹簧秤B的示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量和弹簧秤B的示数变化量，它们的大小关系是 ______ 。

通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题 (请写出两条)

①___________________________________________________________；

②________________________________________________________。

(3)对比图甲、图乙的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？

①___________________________________________________；

②_____________________________________________________________；

③_____________________________________________________________。

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【题目】下列关于简单机械的说法中正确的是（　　）

A.使用筷子夹取食物可以省力

B.使用定滑轮既可以省力，也可以改变力的方向

C.盘山公路可以看成斜面，起到省力的作用

D.瓶起子在使用时，可以看成是费力杠杆

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（1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度．
（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得（选填“快”或“慢”）．
（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将．