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10.小明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,规格为“5Ω 1.5A”、“20Ω 1A”的滑动变阻器两个,先后接在电源电压恒为6V的电路中,进行实验探究
(1)请你用笔画线代替导线,将图所示实物图连接完整.
(2)为完成此实验,滑动变阻器的规格应选择20Ω 1A.
(3)小明排出故障后,按图所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
次数电压/V电流I/A实际功率P/W电阻R/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处
(4)小明注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越大.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变电压表的量程.发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小明在实验结束后与同学们讨论:有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”,这种说法错误的原因是忽略温度对电阻的影响.

分析 (1)电压表与灯泡并联,电流表选0~0.6A的量程且串联在电路中,注意正负接线柱的连接;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中;
(2)根据串联电路特点和欧姆定律计算灯泡正常发光时滑动变阻器连入阻值,以确定选择的规格;
(3)①由于闭合开关前滑动变阻器的阻值处于最大位置,则闭合开关后,应逐步减小滑动变阻器的电阻值;
②根据功率的计算公式P=UI可知表中缺少的物理量;
(4)比较灯泡亮度增大时,可以判断灯泡的实际功率,因为灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定的;
(5)灯L2额定电压3.8W,可知需要改变量程的电表是电压表;
(6)导体电阻大小跟导体长度、横截面积、材料、温度有关,灯丝电阻受温度影响较大,定值电阻阻值受温度影响较小,从温度上考虑.

解答 解:
(1)由甲图可知电压表与灯泡并联,由灯泡L1的额定电流小于0.6A可知,电流表选0~0.6A的量程且串联在电路中,注意正负接线柱的连接;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,如图所示:

(2)由表格中第二次数据可知,灯泡正常发光时,电路中电流I=0.24A,
根据I=$\frac{U}{R}$,
此时滑动变阻器连入阻值:R=$\frac{U-{U}_{额}}{I}$=$\frac{6V-2.5V}{0.24A}$≈14.6Ω,
所以应选择“20Ω 1A”的滑动变阻器;
(3)①由于闭合开关前滑动变阻器的阻值处于最大位置,则闭合开关后,应减小滑动变阻器的电阻值,即滑片P向A端移动;使电路中的电流变大,灯L1发光;
②从表中数据可知,实际功率等于表中前两项之积,由P=UI可知,第一项数据为灯泡两端的电压U/V;
(4)从3次实验数据中可以看出,灯泡越来越亮,灯泡实际功率越大.
(5)由于灯L2额定电压3.8W,所以用L2替换L1重复上面的实验,需要改变的是电压表的量程;
(6)灯丝电阻受温度影响较大,灯泡在不同电压下,温度不同,灯丝中电阻不同,计算平均值代表灯丝电阻无意义,小明忽略温度对电阻的影响.
故答案为:(1)见上图;(2)20Ω 1A;(3)①A;②电压U/V;(4)大;(5)电压;(6)忽略温度对电阻的影响.

点评 本题容量很大,涉及到的知识点较多:由电路图连接实物图、电表量程的选择和连接、滑动变阻器接线柱的选择、实验操作过程、表格设计、实际功率与亮度关系、电阻大小影响因素、欧姆定律等等,综合性很强,是一道难度较大的实验题.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验.
(1)同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的.
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较乙、丙两图的实验,得到的结论是:压力一定时,受力面积越小(选填“越大”或“越小”),压力作用效果越明显.

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1.小明想用家中的电能表和电子手表测定一台电风扇的功率,但发现家中的电能表虽然在工作时能正常转动,表盘上所标转盘每千瓦转数的数据却模糊不清.为了完成实验,小明开始在家中寻找其他可用器材,当他看到卧室里装有一盏灯,且知道此灯正常工作时功率为P0时,小明乐了.聪明的你一定知道小明是如何利用上述器材进行实验,从而测定电风扇功率的,请你写出:(1)主要实验步骤及需要测量的数据;(2)电风扇功率的表述式(用已知量和测量量表示).

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18.某小组同学做“测定小灯泡的电功率”的实验,所用的电源电压为6V,电压表,电流表,标有“3V”0.3A的小灯.三个滑动变阻器分别表为“5Ω 3A”“10Ω 2A”“20Ω 1A”的字样、电键,导线若干.
(1)为了完成实验,他们所选用的滑动变阻器的规格是20Ω 1A;
(2)如图是他们做实验的实物电路图,但连接不完整,请你帮助他们完成电路的连接,要求电压表量程选取合理,滑动变阻器划片向左移动灯变亮.
(3)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到B(选填“A”或“B”)端;
(4)闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变,经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障的原因是灯泡断路.
(5)排除故障后,闭合开关,同学们测出的三次数据记录在如表中:
试验次数灯泡两端电压(伏)电流(安)
13.00.26
23.80.3
34.50.32
则小灯泡的额定功率为0.78W;
(6)小组中的小涛认为不用滑动变阻器也可以完成“测定小灯泡电功率”实验,你认为小峰的建议不可行(选填“可行”、“不可行”),你的理由是:无法调节灯泡两端电压到灯泡的额定电压.

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5.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,同学们做了如图所示的一系列实验.请你从中选出一些图,并通过分析弹簧测力计的示数,完成以下问题.

(1)分析图一中实验数据,可以得出物体重4 N,第4次实验时,物体受到的浮力1 N;物体的密度为4×103kg/m3
(2)分析图中第1图到第4图,说明浮力大小与排开液体的体积有关;
(3)分析图中4,5,说明浮力大小与液体密度有关;
(4)实验中,另一小组同学做出了弹簧秤A的拉力F与物体下表面所处深度h的关系的图象,如图二所示.从图象可知,当物体所处深度为8cm时,物体受到的浮力是1.5N.

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15.小雨利用如图来进行探究活动的实验:
(1)若利用如图所示来探究“动能的大小与哪些因素有关”.则比较甲、乙实验,可得到的结论是物体的质量相同,速度越大,动能越大;比较甲、丙两次实验,可得到动能与质量的关系.若水平面绝对光滑,还能得到上面的结论吗?并说明理由.不能,木块一直运动下去,不能根据木块移动的距离判断小球的动能大小
(2)若利用如图所示来探究“重力势能的大小与哪些因素有关”比较甲、乙实验,可得到的结论是物体的质量相同,高度越大,重力势能越大.

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2.小灯泡标有“3.8V××”字样,由于磨损,小灯泡的额定功率字样已模糊.晓军同学用如图所示的电路来测定该灯泡的额定功率(已知电源电压为6伏,灯丝电阻约欧):
(1)请用笔画线代替导线将实物图1连接完整(要合理选择量程),并在图3虚线框中画出电路图.
(2)若选干电池做电源,至少要用3节干电池串联起来做电源.
(3)闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片P置于A端.若闭合开关,灯不亮,电压表的示数接近6伏,电流表示数几乎为零,出现这种故障的原因可能是灯泡断路.
(4)闭合开关,电压表的示数为1.8V,应将滑片P向B端移动,直至电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图2所示,那么,小灯泡的额定功率是1.14W.

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19.拖拉机耕地的功率是20kW,表示的物理意义是在1s内该机器做功20000J,若以此功率耕地10min所做的功是1.2×107J.

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20.某实验小组且在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示:
物理量实验1实验2实验3
钩码重G(N)446
钩码上升高度h(m)0.10.10.1
绳端拉力F(N)1.81.42.4
绳端移动距离S(m)0.30.50.3
机械效率η74%  
(1)实验中应沿水竖直方向匀速拉动弹簧测力计.
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用乙(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据.
(3)比较第1次实验和第3次试验可得出结论,使用同一滑轮组使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高.

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