【题目】如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时，测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图乙所示。则电源的电压为 V，R的阻值为 Ω，电压表V1示数的变化范围是 V．
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【题目】小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和乙所示．
（1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中：
① 为探究像与物的大小关系，选取的两支蜡烛的大小_________．（填“相等”或“不相等”）
②在实验中，若蜡烛A到玻璃板距离为10cm，则蜡烛的像B与蜡烛A之间的距离为______cm；若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板，从蜡烛A一侧观察玻璃板，______（填“能”或“不能”）看到蜡烛所成的像．
③实验中，小乐只进行一次实验，就得到了“像与物到镜面的距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是_____________________．
（2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像．则该凸透镜的焦距为______cm．
②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是_________（填“照相机”、“投影仪”、“或放大镜”）；
③当蜡烛到凸透镜的距离是12cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，此时观察像的大小，与②中所成像的大小相比________（填“变大”、“变小”或“不变”）；
④当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜的成像特点，小霞应从图乙中凸透镜的________（填“左”或“右”）侧进行观察．
（3）对于平面镜成像和凸透镜成像，从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知，平面镜成______像，凸透镜能成________像．
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【题目】小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计实验探究小孔所成像的大小与哪些因素有关．如图1所示，他猜想：小孔所成像的大小可能与发光体AB到小孔的距离、发光体AB的高度以及像到小孔的距离有关．于是他用同一个发光体AB实验，且保持发光体AB到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到半透明纸之间的距离时，他测出了像的高度(见下表)．
实验次数 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
小孔到半透明纸的距离s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
(1)小孔成像的原理与下列哪个选项中的现象不相同_____
A．林间笔直的光柱 B．月食 C．彩虹的形成 D．手影的形成
(2)请你根据表中的数据在图 2 中画出 h 与 s 的关系图象_______．
(3)当半透明纸距小孔 12cm 时，像的高度是__cm．
(4)在第④次实验时，半透明纸上像的高度与发光体AB的高度_________(相等/不相等)
(5)为了进一步探究“像的大小与发光体离小孔的距离是否有关？在设计这个实验时小明应注意控制_________、_________不变
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【题目】某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屛（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”．
（1）使用可折转的光屛，是为了观察折射光线和入射光线是否 ．
（2）光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置．由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而 ，且折射角 （选填“大于”、“等于”“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于 度．
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【题目】小明用茶色玻璃板和两个相同的棋子做探究像与物到平面镜距离关系的实验．
（1）将玻璃板_____立在水平桌面上，在白纸上沿玻璃板前后两表面画线MM＇和NN＇．
（2）在玻璃板前放棋子A，将棋子B放到玻璃板后，使它与___________重合．
（3）选用两个完全相同的棋子是为了比较______________的关系．
（4）在白纸上沿棋子A和B的边缘画圆，测量A的右端到MM＇的距离lA=4.30cm；测量B的左端到NN＇的距离如图所示，其值为lB=______cm．
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
lA/ cm | 4.30 | 5.70 | 7.10 | 8.80 | 9.90 |
lB/ cm | / | 5.40 | 6.80 | 8.50 | 9.60 |
（5）比较lB和lA，发现lB总是小于lA．为准确获得实验结论，请你对小明实验中的错误操作进行纠正．答：______________________________________________．
（6）小刚小组用如图甲所示的方格纸进行实验，好处是______；小刚如图乙所示，将棋子放在A处，并在B处观察，可以看到棋子的像在______（“a”、“b”、“c”或“d”）处。
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【题目】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：
（1）冰属于晶体，由B→C的过程，冰水混合物_____（需要/不需要）吸收热量，内能_____（不变/增大/减小）；
（2）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了_____J的热量（c冰=2.1×103J/kg℃，c水=4.2×103J/kg℃）；
（3）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是_____．
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【题目】小明做“探究冰熔化特点”实验．
（1）如图甲是小明实验装置，合理装配的顺序是___________（填序号）．
①烧杯和水 ②铁杆A和温度计 ③铁夹B和试管 ④铁圈C和石棉网
（2）实验中需要的测量工具是温度计和________，加热时需要不断观察冰的_______变化．
（3）实验采用“水浴法”加热的目的是________．
（4）如图乙中温度计示数为_________℃．
（5）如表是小明设计的记录实验过程的表格．表中（a）和（b）两处应填的内容分别为________和____________．
（a） | … | ||
温度/℃ | … | ||
（b） | … |
（6）如图丙是根据实验数据画出的冰的熔化图像．由图可知，冰熔化时的温度变化特点是___________，冰的熔点是_____℃．
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【题目】在“测定小灯泡额定功率”的实验中，小楠同学设计的电路如图9甲所示。被测小灯泡的额定电压为3．8V，电阻约为10Ω。实验器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0．6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、开关各一只，滑动变阻器两只：R1（5Ω 0．5A）、R2（10Ω 0．5A），导线若干。
（1）本实验的原理是 ；
（2）为了能完成该实验，滑动变阻器应选用 （选填“R1”或“R2”）；连接实验电路的过程中开关应 ；
（3）按照图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大）
（4）若连好电路后，闭合开关S，小楠发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数约为6V，则故障的原因可能是（ ）
A．小灯泡处短路
B．电流表断路
C．小灯泡处断路
D．电压表的正、负接线柱接反
（5）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，同时观察电压表示数的变化，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光；若小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。
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【题目】为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号．第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，则汽车的速度是_________m/s．（超声波的速度是340m/s）
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