科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市五四制八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,两手指用力抵住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力 (选填“相同”或“不同”),两手指所受压力是 (选填“平衡力”或“相互作用力”),右边手指更疼,这说明压力的作用效果与 有关.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是 (选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越 .
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做 运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 .
(5)上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,有一茶杯静止在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力
D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省洛阳市孟津县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:综合题
2015年9月3日,举世瞩目的中国抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵在天安门前举行;如图是此次参加阅兵式的ZTZ﹣96A型主战坦克(简称:96A),是96式坦克最新改进型;其设计质量为43t,最高时速为60km/h,履带的总受力面积为4.3m2.
(1)坦克安装的较宽履带及履带上带有凸起的棱,它们的作用分别是 和 .
(2)坦克重多少牛?(g取1ON/kg)
(3)坦克静止在水平地面上时对地面的压强多大?
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省洛阳市孟津县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
图示为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是( )
A.为减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面
B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车
C.调整两边托盘所放钩码的数量,可以改变力的大小
D.将小车扭转一个角度,是为了使小车受到的力不在同一直线上
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省洛阳市孟津县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图是用来测量大气压值的 实验,实验中使用水银的原因是水银的 ,此时的测量值为 cmHg.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
统计结果显示,一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系.下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中,正确的是( )
A.获得脚印的大小,可以估计涉案人员的体重
B.获得在松软地面上脚印的深浅,可以估计涉案人员的高矮
C.获得在松软地面上脚印的大小或深浅,不可以估计涉案人员的高矮和体重
D.获得在松软地面上脚印的大小和深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省九年级下第五次大联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了测量额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,已知电源是三节干电池串联,滑动变阻器的规格是“20Ω1A”,小明同学设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变.
(1)连接电路的过程中开关应 .请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整.(连线不得交叉)
(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表的示数不为零,电压表的示数为零,产生此故障的原因可能是 .
(3)实验小组在测量小灯泡的额定功率的过程中,由于本实验器材用的时间过长,无论如何调节滑动变阻器,小灯泡两端的电压都小于2.5V,小明举手让老师更换电池,这时同组的小红说不用更换,她说利用现在测量的电压和电流求出灯泡的电阻,再根据P=求出小灯泡的额定功率为0.7W,你认为小灯泡的额定功率应该 (选填“大于”“小于”或“等于”)0.7W,理由是 .
(4)跟换了新的电池,完成实验后,他们两个又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,他把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路,探究电流与电阻的关系,接入5Ω电阻时,使电压表的示数如图丙所示,他们能够完成整个实验吗? ,理由是 .
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