在如图5所示的实验装置中.属于探究磁生电的是: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?德惠市三模）当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些．如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂后，摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢？为此，小明用如图甲所示的实验器材进行探究：
（1）用弹簧测力计沿水平方向

匀速直线

拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F₁；
（2）在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下弹簧测力计的读数F₂；
（3）测量后发现F₁＞F₂，则说明接触面涂上润滑剂后，摩擦力会

减小

．
（4）小华设计了如图乙所示的实验装置．将放在长木板上的木块用一端固定的弹簧测力计水平拉住，长木板通过细绳绕过定滑轮系在砂桶上．向砂桶内装砂，使长木板匀速运动，则木块和长木板之间的摩擦力

等于

弹簧测力计的示数．（选填“大于”“小于”或“等于”）
（5）向砂桶内加砂，使长木板加速运动，则木块和长木板之间的摩擦力

等于

弹簧测力计的示数．
（6）请你对小明和小华的实验装置进行评估，

小华

的实验装置更有利于正确结论的得出，原因是

小华的实验不必控制长木板进行匀速直线运动

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

一块纪念碑碑石的体积为30m³，为了计算它的质量，小丽取了一块这个碑石的岩石样品，进行了如下的实验操作：
（1）将托盘天平放在水平台上，把游码归零后，发现分度盘上的指针静止时位置如图甲所示，这时应将横梁右端的平衡螺母向

右

（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．
（2）将岩石样品放在天平左盘中，往右盘中加减砝码后发现分度盘上的指针再次静止在如图甲所示的位置，这时应向

右

调节

游码

，使天平平衡．当天平再次平衡时所用的砝码及游码位置如图乙所示，则石块的质量为

23.4

g．

（3）在量筒内装入适量的水，该岩石样品放入前、后的情况如图丙所示，则岩石样品的体积是

9

cm³．
（4）由经上操作可计算得：此岩石的密度是

2.6

g/cm³，这块纪念碑碑石的质量为

7.8×10⁴

kg．
（5）请你根据你的实验经历说出在以上操作中量筒内装适量水的具体要求：

水要没过岩石样品，但把岩石放入量筒后，没有水溢出

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”，进行了多组实验。（3分）

(1) 小丽的实验小组猜想：物体吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。为探究他们的猜想是否正确，她们设计了如图20所示的实验。针对此实验应注意控制的条件：例如：实验用的甲、乙两个烧杯、两只温度计及杯中的电加热器甲、乙应分别相同。除此之外甲、乙两个烧杯中装有相同的煤油。

（2）小明的实验小组在两个相同的烧杯中分别装上了相同质量的水和沙子，分别用100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示。请你分析数据得出小明的实验应得到的实验结论：。

照射时间/min	0	2	4	6	8	10	12
温度/℃	水	20.0	20.8	21.4	21.9	22.3	22.6	22.8
沙子	20.0	21.5	22.8	23.8	24.8	25.2	25.4

（3）观察以上表格数据，可以看到相同质量的水和沙子升高到相同的温度所需热量不同，这说明：物体吸收热量的多少与。

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏泰州白马中学初二下学期第一次月度检测物理试卷（带解析） 题型：实验题

（9分）一块纪念碑碑石的体积为30m³，为了计算它的质量，小丽取了一块这个碑石的岩石样品，进行了如下的实验操作：
（1）将托盘天平放在水平台上，把游码归零后，发现分度盘上的指针静止时位置如图甲所示，这时应将横梁右端的平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节，使天平平衡．
（2）将岩石样品放在天平左盘中，往右盘中加减砝码后发现分度盘上的指针再次静止在如图甲所示的位置，这时应_向_____________调节       ，使天平平衡．当天平再次平衡时所用的砝码及游码位置如图乙所示，则石块的质量为     g。

（3）在量筒内装入适量的水，该岩石样品放入前、后的情况如图丙所示，则岩石样品的体积是           cm³.
（4）由经上操作可计算得：此岩石的密度是          g/cm³，这块纪念碑碑石的质量为_________________________kg。
（5）请你根据你的实验经历说出在以上操作中量筒内装适量水的具体要求：
______________________________________________________________。

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科目：初中物理 来源：2010-2011年北京市九年级下学期月考物理卷 题型：实验题

同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”，进行了多组实验。（3分）

(1) 小丽的实验小组猜想：物体吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。为探究他们的猜想是否正确，她们设计了如图20所示的实验。针对此实验应注意控制的条件：例如：实验用的甲、乙两个烧杯、两只温度计及杯中的电加热器甲、乙应分别相同。除此之外甲、乙两个烧杯中装有相同的煤油。

（2）小明的实验小组在两个相同的烧杯中分别装上了相同质量的水和沙子，分别用100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示。请你分析数据得出小明的实验应得到的实验结论：。

照射时间/min	0	2	4	6	8	10	12
温度/℃	水	20.0	20.8	21.4	21.9	22.3	22.6	22.8
沙子	20.0	21.5	22.8	23.8	24.8	25.2	25.4

（3）观察以上表格数据，可以看到相同质量的水和沙子升高到相同的温度所需热量不同，这说明：物体吸收热量的多少与。

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