甲、乙两人在相同的水平路面上,分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10s.推力沿水平方向。在此过程中,地面对木箱的_____力对木箱不做功:_______(选填“甲”或“乙”)人做的功更多。
支持 甲 【解析】由题意知:木箱受到竖直向上的支持力、竖直向下的重力、水平的推力和摩擦力,木箱在水平面上运动,地面对木箱的支持力是竖直向上的,在竖直方向上木箱没有移动距离,故地面对木箱的支持力不做功; 根据条件,相同的木箱在两种情况下受到的摩擦力相同,因为都做匀速直线运动,所以对木箱的推力相等; 甲的速度大于乙的速度,运动相同的时间,甲的距离大于乙的距离,由可知甲做的功大于乙做的...科目:初中物理 来源:人教版八年级下册 第十章 浮力综合检测(四)试卷 题型:单选题
2012年9月,我国第一膄航空母舰“辽宁舰”正式交付海军。如图所示,歼﹣15飞机在“辽宁舰”进行起降飞行训 练。下列说法正确的是( )
A. 歼﹣15能升空是因为它的密度小于空气密度
B. 飞机飞离航母后,航母依然漂浮,航母排开水的体积略有减小
C. 随着歼﹣15上升高度增加,机舱外大气压增大
D. 歼﹣15 能降落是因为它改变了自身重力如图所示的现象中
B 【解析】由于飞机机翼做成流线型,起飞时上方空气流速大,压强小。下方空气流速小,压强大。便形成了向上的升力,所以能升空。飞机用的是铝合金材料,密度比空气的密度大得多,故A错误。 飞机飞离航母后,航母受到的浮力减小,由可得,航母排开水的体积减小,故B正确为答案。 大气压随高度的增加而减小,所以随着歼-15上升高度增加,机舱外大气压减小,故C错误。 飞机降落时,升力应有所减小...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:第11章 功和机械能 单元检测 题型:实验题
如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图.
(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系(物体A、B质量不变).
(2)该实验中所探究物体的动能是指物体_____(选填“A”或“B”)的动能.
(3)该实验物体动能的大小所示通过_____来反映的,这种探究方法称为_____(选填“控制变量法”或“转换法”)
(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过_____(选填“高度”或“质量”)来改变的.
(5)实验表明,同一物体A从斜面不同高出滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论:在质量_____(选填“相同”或“不同”)时,速度越大动能_____(选填“越大”、“越小”或“不变”).
(6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面_____高度由静止滚下,并观察记录.
速度 A B移动的距离s 转换法 高度 相同 越大 相同 【解析】 (1)动能的大小与物体的质量和速度都有关系,因此探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验中,要探究的是物体动能的大小与物体质量和速度的关系; (2)该实验研究的主体是小球A,研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系; (3)该实验中小球动能的大小是通过B被撞距离的远近体现的,B被撞的越远,说明小球的动能越大,被...查看答案和解析>>
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