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【题目】人们通常用________为单位来表示噪声的强弱等级,在摩托车上安装消声器,这是在________处减弱噪声.

【答案】分贝; 声源

【解析】

人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级减弱噪声的途径是:在声源处在传播过程中在人耳处在摩托车上安装消声器,这是在声源处减弱噪声

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】以下是探究动能的大小与哪些因素有关实验。根据我们学习,动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,。

请根据你之前在课堂里做过的实验,回答以下问题:

(1)乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的______

(2)选用图甲探究的是动能与_____________的关系;选用图乙探究的是动能与________的关系;

(3)物理研究方法有许多,如转换法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是___________法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小.

(4)通过实验,我们发现动能的大小与物体____________和运动_____________有关;

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】噪声严重影响人们的生活和工作。下列控制噪声的方法中,可行的是

A. 通过科学研究使噪声声源不发生振动 B. 将所有的噪声声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰

C. 高架道路两侧建起透明板墙 D. 每个学生都戴防噪声耳罩来防止上课时周围环境噪声的干扰

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示装置,在透明塑料盒的底部钻一个孔,把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒内滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮,看到______,在此过程中,酒精燃烧后的燃气的____能转化为塞子的机械能。图____(选填“乙”或“丙”)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的。如果该机飞轮转速是1800r/min,则它每秒钟内对外做功___次,完成___个冲程。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】根据所学知识完成实验:
(1)如图所示,在一块硬纸板上挖一边长为5 mm的正方形的“孔”.把这块挖有方孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较近时,在地面上能观察到 (选填“正方形状”、“圆形”或“三角形”)亮斑,这是造成的;

(2)晴天的正午时分,走在我们学校茂盛的樟树下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这是(选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的(选填“像”或“影子”).
(3)为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列台乎探究要求的是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了保证居民的正常生活,在靠近住宅的马路旁设有隔音墙,按照减弱噪声的方法分类,隔音墙的作用是在 ________阻断噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列单位换算的算式中,正确的是( )
A.5.5m=5.5×100=550cm
B.5.5m=5.5×100cm=5.5×102cm
C.5.5m=5.5m×100cm=550cm
D.5.5m=5.5m×0.001=0.0055km

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【题目】小华在课外探究弹簧的伸长量跟拉力的变化关系,现记录了相应实验数据,如下表:(g=10N/kg)

(1)分析实验数据,可得到的结论是:
(2)然后小华利用该弹簧制成了如甲图的弹簧测力计,则弹簧测力计的量程为 N,分度值为 N.
(3)小华利用完全相同的小桶分别盛满四种液体,用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力,记录的部分数据在下表中.

① 根据图甲指针所在位置,可读出第四种液体(酱油)和小桶的总重,则表格中的空格处的数据是
② 通过分析比较此表,他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律.在如图乙所示的图像中能正确反映这一规律的图像是

③ 若可乐的密度为1.2 g/cm3 , 试根据表格中的数据计算出小桶的重力和酱油的密度(请写出必要的步骤和文字说明)
(4)小华又利用该弹簧测力计及小桶,将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度计,请计算出并在甲图上标出弹簧密度计的量程.(请写出必要的步骤和文字说明)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的水烫伤更严重,其原因是,水蒸气在皮肤表面液化时要____________。南方常常出现雾,有雾时人往往感到气温比较高,这也是由于水蒸气液化时______的缘故。

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