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【题目】为比较水和煤油吸热升温性质的不同,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.

①在两个相同的烧杯中应加入初温相同、______相同的水和煤油;

②实验中搅拌器的作用是:使液体______;实验通过比较______(选填“加热时间”或“升高的温度”)来比较水和煤油吸收热量的多少。

③实验中发现煤油温度升高较快,水温度升高较慢,这表明____比热容较小。

【答案】 质量 受热均匀 加热时间 煤油

【解析】解答:①在此实验中,为了比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察升高的温度的不同;也可以让它们其升高相同温度,比较加热时间,来比较它们吸热本领的大小。为了达到实验目的前提条件是:在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油;②实验中不断地用搅拌器搅拌,目的是使得物质受热均匀;

研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时,由于是相同的酒精灯加热,即水和煤油在相同的时间内吸收的热量相等,所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少;

③因为煤油比水的吸热本领小,所以加热相同的时间,它们吸收相等热量时,质量相同的水和煤油,煤油升高的温度更高。

练习册系列答案
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【题目】小华在做比较灯泡亮暗的实验时将标有“6V 6W”的灯L1与标有“6V 3W”的灯L2串联,如图所示.下列说法正确的是

A. 该电路能测出灯泡L2的额定功率

B. 该电路能测出灯泡L1正常发光时的电阻

C. 该电路能探究电流与电压的关系

D. 该电路不可以探究电流做功的多少与电压的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,当S1闭合、S2和S3都断开时,电流表A1的示数为1A,电流表A2和A3的示数各为__________;当S2和S3闭合、S1断开时,电流表A3和A2的示数分别为4.5A和1.5A,电流表A1的示数为_____;若将S1、S2和S3同时闭合会发生_____现象.

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【题目】标有“2V 0.1W”字样的LED灯正常发光时的电流为__A,电源电压为6V,为使LED灯正常发光,需串联一只__Ω的电阻,与普通的小灯泡相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能·,则该LED灯与__W的小灯泡亮度相当.

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【题目】下面是对太阳光发生色散现象的探究实验.

实验一:用平面镜引入一束日光,通过狭缝照到三棱镜上,如图所示.调整棱镜的方位,在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带.把白纸放在棱镜前,让学生看到照到棱镜上的光是白光,由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光.

实验二:在狭缝前放置红色玻璃(或蓝色玻璃),用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光(或蓝光);通过三棱镜后,光改变了传播方向,但不分解,仍然是红光(或蓝光).

问题:

你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光是因为________

.太阳光中含有七色光,由于光的折射,通过棱镜后各色光分散开了

.棱镜中含有七色光,有太阳光通过时各色光分散出来

你得到中答案的根据是什么 _____________

由实验现象可以看出各色光通过棱镜时,哪种光的偏折最大?哪种光的偏折最小?太阳光发生色散

的原因是什么________________

实验中,为什么要让太阳光先通过一个狭缝再射到棱镜上 ___________________

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【题目】如图所示,烧杯中盛有甲液体,试管内盛有乙液体。在l标准大气压下,用酒精灯对烧杯底部持续加热,一段时间后,发现试管内的乙液体沸腾。已知 l 标准大气压下,酒精沸点是 78℃,水沸点是 100℃,煤油沸点是 150℃,下列判断中符合题意的是

A. 甲液体为水,乙液体为水 B. 甲液体为煤油,乙液体为煤油

C. 甲液体为酒精,乙液体为水 D. 甲液体为煤油,乙液体为水

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【题目】如图是小明家庭中,用电的简化电路,下列说法错误的是( )

A. a线是火线

B. 灯泡、电视、台灯等是并联在电路中

C. 线路中出现短路时漏电开关会自动跳闸

D. 因为开关控制整个电路,断开后灯泡不会发光,台灯插头插上后也不会发光

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【题目】练习使用温度计:

(1)实验室常用的温度计是根据________________的规律制成的.

(2)使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是_______.

(3)如图甲所示温度计的示数是___________℃. 如图乙所示是某同学测体温时体温计的一部分,分度值是_______℃,温度计的示数是___________℃.

(4)丙图是一种可粗略测量气温的装置,我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度,当气温上升时,玻璃管中的液面会_______(选填 “上升”、“下降”或“不变”),它是利用_______(选填“气体”或“液体”)的热胀冷缩的原理工作的.

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【题目】为了探究声音声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。

1通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论:

2小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:

3小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播远处的?针对这一问题,他们经过认真思考,提出了两种猜想:

①声音要传播出去,需要物质做媒介;

②声音要传播出去,不需要物质做媒介;

究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:

如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 选填“大”或“小”由此现象可以推理:猜想 选填①、②是正确的。

4探究问题的过程常有下列步骤:

A、提出猜想假设

B、分析归纳

C、得出结论

D、实验研究

E、发现并提出问题

你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 填字母序号

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