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    母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是( )

    A. 面条入锅后温度升高，内能增加

    B. 煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能

    C. 闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生

    D. 面条没有粘到一起，表明分子间有斥力

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：沪粤版九年级物理第十四章 探究欧姆定律期末复习题 题型：实验题

    小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

    编号

    材料

    长度（m）

    横截面积（mm2）

    A

    镍铬合金

    0.25

    1.0

    B

    镍铬合金

    0.50

    1.0

    C

    镍铬合金

    0.25

    2.0

    D

    锰铜合金

    0.25

    1.0

    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。

    你赞同________(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。

    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________。

    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第十章浮力单元练习题 题型：填空题

    如图所示，桌子上有一个底面积为2×10﹣2m2、内盛有某液体的圆柱形容器，物块A（不吸液体）漂浮在液面上，则A的密度_______（选填“大于”、“小于”“等于”）液体的密度，若A的密度为0.5×103kg/m3，体积为4×10﹣4m3则A的质量为_______kg．现用力压A，使其缓慢向下，直到恰好浸没在液体中（液体未溢出），此时液体对容器底部压强增大了80Pa，则该液体的密度为_______kg/m3。

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册：2.1“认识运动”知识达标练习题 题型：填空题

    物理学把________叫做机械运动.

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册：2.1“认识运动”知识达标练习题 题型：填空题

    端午时节，空气中弥漫着粽子的香味，“粽叶飘香”是_____现象，这种现象说明了分子在不停地_____。

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册：2.1“认识运动”知识达标练习题 题型：单选题

    下列说法中正确的是（　　）

    A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大

    B. 摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程

    C. 阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动

    D. 用锯条锯木头时锯条发热，锯条的内能增加，木板的内能减少

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理下册《第8章 力与运动》质量检测试卷 题型：实验题

    如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片______（填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______．

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是______．

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．

    A.小卡片容易扭转 B.小卡片是比较容易获取的才料

    C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减小摩擦力对实验结果的影响

    （5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在______（填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数______（填“变大”、“变小”或“不变”）的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态．

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理下册《第8章 力与运动》质量检测试卷 题型：单选题

    对于静止在地面上的讲台，下列说法正确的是（　　）

    A. 讲台对地面的压力等于讲台的重力，所以它们是一对平衡力

    B. 用力推讲台，讲台不动，是因为推力小于讲台受到的阻力

    C. 如果讲台受到的力全部消失，将仍然保持静止

    D. 讲台是静止的，因此它没有惯性

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第三章 物态变化单元测试卷 题型：单选题

    有两支温度计，甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上，乙什么也不包，然后用扇子不停地向两支温度计扇风，会看到（　　）

    A. 两支温度计的示数都升高

    B. 两支温度计的示数都不变

    C. 两支温度计的示数都降低

    D. 甲的示数降低，乙的示数不变

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