练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    11．小军提出了一个问题：“在弹性限度内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”他决定通过实验来分析这个问题．
    （1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码（钩码的质量已知）、铁架台和细线外，还必需的一种测量器材是刻度尺．
    （2）分析表中数据得到的结论是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比．
        拉力（钩码总重）F/N00.51.01.5  2.0  2.5
    橡皮筋伸长的长度△L/cm01.534.5   6  7.5

    分析 （1）根据弹簧测力计的结构，选取合适的实验器材；
    （2）弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比．

    解答 解：（1）由小军的猜想确定实验的原理，选取实验器材，由题意知还缺少测量橡皮筋伸长量的测量工具．
    （2）由表中数据可知：在0--2.5N的范围内，弹簧的长度随拉力的增大而加长，即弹簧的伸长与所受拉力成正比．
    故答案为：（1）刻度尺；（2）弹簧的伸长与所受拉力成正比．

    点评 本题是实验设计题，用补充内容的方式来考查弹簧测力计的制造原理，降低了难度．充分锻炼学生的理解能力与分析能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图四幅图中，属于利用惯性的是（　　）
    A．
            盘山公路    		B．
    锤柄撞击木凳锤头套紧
    C．
            拦河大坝    		D．
    撑杆跳高运动员随杆上升过程中

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．核能是不可（选填“可”或“不可”）再生能源．电磁波能（选填“能”或“不能”）在真空中传播．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图所示，一个质量为70kg，边长为20cm的正方体合金块置于水平地面上，通过绳系于轻质杠杆ABC的A端，可绕O点转动，已知AO⊥OB、OB⊥BC，且AO：BO=5：6，BO：BC=3：4（绳重和摩擦不计，g取10N/kg）
    （1）求合金块的密度；
    （2）在C端用F1=200N的力竖直向下拉杠杆，使杠杆静止平衡，且AO、BC在水平位置．求合金块对地面的压强．
    （3）试画出作用在C点使杠杆平衡（AO、BC处于水平），且合金块对地面的压强恰好为0，所需的最小力F2的示意图，并求出F2的大小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图甲所示，小明测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．

    （1）正确连接电路，检查无误后，闭合开关，此时电流表和电压表示数如图乙所示；移动滑片，当滑片刚好处于滑动变阻器中间位置时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.2A，则小灯泡的额定功率为0.5W，滑动变阻器的最大阻值为20Ω．
    （2）测完小灯泡额定功率后，小明还想借助这些器材探究电流与电阻的关系，于是取来5Ω、15Ω、25Ω、50Ω四个定值电阻，分别用它们替换小灯泡，在不换各表量程并正确操作的情况下，刚闭合开关，就发现有一只电表超量程了，则他接入的是50Ω的定值电阻，超量程的是电压表．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V．
    （1）如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）．
    ①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整．
    ②正确连接电路后闭合开关，发现电压表有示数，电流表示数几乎为零，灯泡不发光，导致这一现象的原因可能是灯泡断路．
    ③正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到A端（选填“A”或“B”）．闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，是0.32A，则灯泡L1的额定功率为0.8W．
    （2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号，使电路完整，实验操作简单．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小明做测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率的实验
    如表1：
    次数电压表示数/V电流表示数/A
    10.5 
    22.00.32
    32.5
    如表2：
    次数1234
    电阻R/Ω5101520
    电流U/I0.60.30.20.15
    （1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整；
    （2）电路连接后，闭合开关，小灯泡不亮，电压表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数都不变；经检查，电路连接无误，且导线无接触不良之处，产生这种故障的原因是灯泡旳灯丝断了；
    （3）电路正常后，小明记录的部分实验数据如表1所示，其中第一次实验时，电流表的示数如图乙所示，请你替小明将电流表的示数填入表格对应的空格内；
    （4）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第二次实验数据计算出灯泡电阻：R=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{2.0V}{0.32A}$=6.25Ω，再计算出灯泡的额定功率：P=$\frac{{{U}_{2}}^{2}}{R}$=$\frac{{（2.5V）}^{2}}{6.25Ω}$=1W．请你对小明计算额定功率的方法作出评价：小灯泡的额定功率小于（选填“大于”“等于”或“小于”）1W，理由是灯泡旳灯丝随温度的升高而增大．
    （5）完成实验后，小明又找来几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续做“探究电压不变时，电流与电阻的关系”的实验，得到的实验数据如表2所示，小明做完第二次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向A端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为3V，完成第三次实验．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为6V的同规格小灯泡（电阻约为25Ω）若干个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，滑动变阻器1个，导线若干．

    （1）图1中已经连续了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整．
    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是1.44W．
    （3）小雨同学想利用上面电路继续探究电压一定时，电流与电阻的关系实验，她将5Ω的电阻代替灯泡连接到电路中．调节滑动变阻器，使得电压表为6V，并记录电流表的示数．然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接到电路上，她应该将滑动变阻器滑片向右（填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为6V停止移动，并记录电流表的示数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．一个阻值为 5Ω的灯泡，通过的电流为2A，在10s内产生的热量是200J．如果通过他的电流变为变为原来的二分之一，相同的时间内放出的热量是原来的$\frac{1}{4}$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案