【题目】某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示.电源电压恒为4.5V,电压表量程选择“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化).在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是( )
A.电路中电流变化的范围是0.18~0.5A
B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5~10Ω
C.灯泡的最小功率是0.162W
D.该电路的最大功率是2.25W
【答案】D
【解析】解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压. 灯泡正常发光时的电压为2.5V,功率为1.25W,
因为串联电路总电压等于各分电压之和,所以此时电压表的示数U滑=U﹣UL=4.5V﹣2.5V=2V
此时滑动变阻器接入电路的电阻最小,最小为:
R滑min= = =4Ω;
当电压表的示数为3V时,电路中的电流最小,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,
灯泡的电阻:
RL= = =5Ω,
灯泡两端的电压:UL′=U﹣U滑max=4.5V﹣3V=1.5V,
电路中的最小电流:
Imin= = =0.3A,
故电路中电流变化的范围是0.3A~0.5A,故A不正确;
滑动变阻器接入电路中的最大阻值:
R滑max= = =10Ω,
故滑动变阻器阻值变化的范围是4Ω~10Ω,故B不正确;
灯泡的最小功率:PLmin=UL′×Imin=1.5V×0.3A=0.45W,故C错误;
因为串联电路中各处的电流相等,所以根据P=UI可得,灯泡正常发光时电路中的电流:
I=IL= = =0.5A;
因为滑动变阻器允许通过的最大电流为1A,所以电路中的最大电流Imax=0.5A,
电路的最大电功率:Pmax=UImax=4.5V×0.5A=2.25W,故D正确.
故选D.
由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压.
灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路的电压特点求出电压表的示数;再根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的最小阻值;当电压表的示数为3V时,电路中的电流最小,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,利用欧姆定律求出灯泡的电阻,利用串联电路的电压特点求出灯泡两端的电压,利用欧姆定律求出电路中的电流,进一步求出电路中电流变化的范围,最后根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的最大阻值即可得出滑动变阻器阻值变化的范围;
根据灯泡两端的最小电压和通过的最小电流,根据P=UI即可求出灯泡的最小功率;
根据根据串联电路的电流特点可知电路中的最大电流为灯泡额的电流和滑动变阻器允许通过最大电流中较小的一个,根据P=UI求出电路中的最大电功率.
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【题目】如图所示为研究凸透镜和凹透镜对光作用的实验,其中说法错误的是
A. 为了便于观察,实验时,一般选择让平行于主光轴的光射向凸透镜和凹透镜
B. 实验时,需要观察光通过透镜后的偏折方向,与进入透镜的光线对比,从而得出结论
C. 实验表明,凸透镜对光有发散作用,凹透镜对光有会聚作用
D. 凸透镜又叫会聚透镜,凹透镜又叫发散透镜
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【题目】做“探究冰的熔化特点”的实验.
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较________(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是________.
(2)实验中,每隔0.5min记录一次温度计的示数并终注意观察烧杯中冰的________变化,某时刻,温度计如图所示,示数为________℃.
(3)根据数据描点连线如图所示,第6min时,该物质状态为________(固态/液态/固液共存),熔化过程用时________ min.
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【题目】根据所学知识填空:
(1)如图所示的量筒是以________为单位标度的,最小分度值是________;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比________(填“偏大”、“偏小”或“相等”).正确的读数方法应该是:________.
(2)水平放置的天平如图所示,在使用前必须进行的调节是:首先将________,接着调节________使________平衡.
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【题目】在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体。实验时,他们用刻度尺和天平分别测出物体的体积和质量,记录数据如表一、表二所示。
表一 甲物质(固态)
表二 乙物质(固态)
(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出初步结论:____________。
(2)分析比较实验序号_____的数据及相关条件,可得出初步结论:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。
(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论:_________________。
(4)为了进一步研究,他们用量筒和天平分别测出甲、乙两种不同的液态物质的体积和质量,记录数据如表三、表四所示。
表三 甲物质(液态)
表四 乙物质(液态)
进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及相关条件,可初步得出:____________。
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【题目】如图所示,工作中的四冲程汽油机正处于冲程,该冲程将转化为机械能,此冲程中,气缸内的气体内能(选填“增大”或“减小”).若该汽油机每秒完成80个冲程,则每秒它对外做功次.
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【题目】如图所示,将一正方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中静止时,木块有 的体积露出水面,则木块的密度为kg/m3 , 这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比,增大了120Pa;若在木块上放一块铁块,使木块刚好全部压入水中,这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比,增加了Pa.
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【题目】物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是( )
A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低
C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的
D.图(丁)洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理
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【题目】小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
(1)如图甲组装实验装置时,石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要.实验时,应当先调整固定________的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);
(2)当水温升到88℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表,根据表格中的数据,在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像;
分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为________℃,气泡情况如图乙中________所示。
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应________,观察水是否继续沸腾。
(4)某两组同学虽然选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图丁所示,得到a、b两种不同图像的原因是________。
(5)小明同学在利用如图甲所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因:________。(答出一种即可)
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