分析 (1)甲图中是路程--时间图象描述的是路程随时间变化的关系,则由图象可知速度的大小及物体的运动状态,则可由速度随时间的变化关系可画出速度--时间图象.
(2)根据t=$\frac{s}{v}$算出时间,根据W=Pt算出功的大小;
(3)本题是一道开放题,可从镜面反射、物体间力的相互作用、加快蒸发的方法、大气压的应用等角度,根据题目所示物理情景分析答题.
解答 解:(1)由甲图可知,物体做的是匀速直线运动,物体的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{60m}{6s}$=10m/s;
即物体做的是速度大小为10m/s的匀速直线运动,则速度--时间图象如图所示:
(2)由图丙知,此时汽车的速度为90km/h,
当汽车匀速行驶了18km时,
所用的时间:t=$\frac{s}{v}$=$\frac{18km}{90km/h}$=0.2h=720s;
轿车匀速行驶时发动机所做功:W=Pt=50000W×720s=3.6×107J;
(3)解释场景二:中午吃烤肉时,看见电烤箱内的电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不怎么热,原因是导线与电热丝串联,电流相等,但导线电阻远小于电热丝电阻,根据焦耳定律Q=I2Rt可知,导线在相同时间内产生的热量小,故不怎么热;
解释场景三:吸管吸饮料时,叶子姐姐先吸走管内的空气,使管内的气压减小,管外饮料就会在大气压的作用下被压入吸管内,所以很轻松就能喝到饮料.
解释场景四:叶子姐姐去游泳,从水中出来,身上带有一些水分,让风一吹,加快了水分上方空气的流动速度,使水分的蒸发速度加快,水分蒸发吸收身体的热量,所以感觉有点冷.
故答案为:(1)见上图;
(2)轿车匀速行驶时发动机所做功为3.6×107J;
(3)解释场景二:中午吃烤肉时,看见电烤箱内的电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不怎么热,原因是导线与电热丝串联,电流相等,但导线电阻远小于电热丝电阻,根据焦耳定律Q=I2Rt可知,导线在相同时间内产生的热量小,故不怎么热.
解释场景三:吸管吸饮料时,叶子姐姐先吸走管内的空气,使管内的气压减小,管外饮料就会在大气压的作用下被压入吸管内,所以很轻松就能喝到饮料.
解释场景四:叶子姐姐去游泳,从水中出来,身上带有一些水分,让风一吹,加快了水分上方空气的流动速度,使水分的蒸发速度加快,水分蒸发吸收身体的热量,所以感觉有点冷.
点评 本题考查了力学、热学等相关知识,是一道学科综合题,同时是一道开放题,只要根据题意,应用相关知识,对各现象做出合理的解释即可.考查学生的识图能力,应学会根据图象分析物体的运动状态,匀速直线运动的特点是本题的关键所在.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 家用电器起火时,应迅速用水扑灭 | |
B. | 家庭电路中,保险丝熔断后,可用照明电路铜导线代替 | |
C. | 用试电笔辨别火线、零线时,手指要接触笔尾金属电极 | |
D. | 使用有金属外壳的家用电器时,应将其外壳接在零线上 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从深水处走向岸边的游泳者 | B. | 从远处行驶而来的轮船 | ||
C. | 在海面下继续下潜的潜水艇 | D. | 停在码头继续装货的渡轮 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图钉帽面积大是为了减小手指对它的压力 | |
B. | 帕斯卡的裂桶实验说明液体的压强随着深度的增加而增大 | |
C. | 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 | |
D. | 高压锅是利用大气压原理工作的 |
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