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8.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.只要物体在振动,我们就能听到声音
B.高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D.听录音时,调节音量旋钮实质是在改变声音的音调

分析 明确选项中的描述所涉及的声学知识,再逐一做出分析与判断即可.

解答 解:
A、人耳听到声音是有条件的,只有达到一定响度且频率在20~20000Hz的声音人耳才能听到,故A错误;
B、高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声,而不是为了防止噪声的产生,故B错误;
C、能听到老师的讲课声是由于空气能够传声,故C正确;
D、听录音时,调节音量按钮实质是在改变声音的响度,故C错误.
故选:C.

点评 本题考查了与声现象有关的几个基础的知识点,联系实例,运用相关的知识进行判断即可顺利解答,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.实验室中有一只带盖空玻璃瓶、天平和配套的砝码以及足够的水,现要用这些器材测出某种金属颗粒的密度.(已知水的密度为ρ,待测金属颗粒足够多)
(1)小明同学设计了实验步骤:
①把天平放在水平桌面上,游码归零,调节天平横梁使天平平衡;
②用天平测出盖空玻璃瓶的质量m0,并记录;
③将适量待测金属颗粒放入玻璃瓶中,盖紧盖,用天平测出其总质量m1,并记录;
④将待测金属颗粒倒出,在玻璃瓶中装满水,盖紧盖,用天平测出其总质量m2,并记录;
⑤将测完质量的金属颗粒放入装满水的玻璃瓶中,盖紧盖,擦干瓶外壁,用天平测出其总质量m3,并记录.
(1)请你帮助小明同学推导出待测金属颗粒的密度表达式.(用测量的物理量和已知量表示)
(2)老师评价小明的实验设计可以进一步优化,请你帮助小明完成优化后的实验步骤并写出待测金属颗粒的密度最终的表达式.
实验步骤:
①把天平放在水平桌面上,游码归零,调节天平横梁使天平平衡;
②用天平测出待测的金属颗粒的质量m1
③将玻璃瓶中装满水,用天平测出其总质量m2
④把待测金属颗粒轻轻放入盛满水的玻璃瓶中,并溢出部分水,然后用天平测出金属颗粒、玻璃瓶和剩余水的总质量m3
ρ=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{1}+{m}_{2}-{m}_{3}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.现有电压不变的电源、电流表、阻值为R0的定值电阻和待测电阻Rx各一个,开关两个,导线若干.请你在同一电路中不改接电表的位置测出Rx的阻值:
(1)在虚线框内画出测量Rx阻值的电路图;
(2)写出简要的实验步骤并用字母表示所测出的物理量;
①只闭合开关S1,电流表读数记为I1
②再闭合开关S2,电流表读数记为I2
(3)写出电阻Rx的表达式:Rx=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}}{{I}_{2}{-I}_{1}}$..

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16.一天,小红看她家电能表的表盘如图所示,此时电能表的读数是314.5 kW•h;该电能表的表盘当天转了900转,说明小红家的用电器这天消耗了1.5 kW•h的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明同学学习了初中电学知识,他想试着在家里安装一个三孔插座.因为三孔插座多是使用大功率用电器,他给三孔插座配了一个保险丝,请你在图中用笔代替导线将下面插座和保险丝接入电路,并完成下面的填空.

(1)安装完电路后,若电路无故障,他用测电笔接触插座的一个孔,发现测电笔的氖管发光,他断定这个孔连接的是火(选填“火”或“零”)线.
(2)他把一个电烤炉的三脚插头插入三孔插座中,三孔插座中接地线就与电烤炉的外壳(选填“发热丝”或“外壳”)相连接了.

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13.实验表明,滑动摩擦力的大小跟物体间接触面的粗糙程度以及压力大小有关.

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20.重庆市三环高速公路永川至江津段已于2014年12月25日正式通车,如图C所示是永川区第一座长江大桥,也是重庆市辖区内上游的第一座长江大桥.大桥为主跨608m的双塔双索面混合梁斜拉桥,大桥全长1008m,设计最高时速80km/h,则:
(1)在遵守交通规则的前提下,小汽车通过大桥至少要多少秒?
(2)若一辆小汽车在过桥时前一半路程的平均速度是50km/h,后一半路程的平均速度是60km/h,则通过大桥全程的平均速度是多少?(本题计算结果均保留1位小数)

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