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4.如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是弹簧测力计未沿水平方向拉动,判断此“错误操作”是否已经纠正的方法是水平匀速拉动弹簧测力计.纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动.实验过程中,小芳发现弹簧测力计示数时大时小,可能的原因是在拖动木块时,很难让木块保持匀速直线运动状态,若在木板上撒上镁粉,则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大(变大/变小/不变).

分析 (1)掌握探究摩擦力大小的因素中应该注意的问题,实验中应水平拉动测力计,使木块在水平面上做匀速直线运动,根据二力平衡条件知,此时拉力等于摩擦力;
(2)此实验的思路是利用二力平衡的条件,通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小,因此是否能保持木块匀速直线运动或静止状态是实验是否合理的关键;
(3)摩擦力大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关.

解答 解:
由图知,弹簧测力计没有水平拉动木块,即使木块进行匀速直线运动,木块受到的拉力和滑动摩擦力也不是平衡力,因为它们不在同一直线上.所以要使滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数,弹簧测力计要水平拉动木块,使木块在水平面上进行匀速直线运动;
由于在拖动木块时,很难让木块保持匀速直线运动状态,才导致了弹簧测力计的示数不稳定.
摩擦力的大小与压力有关,在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大,所以在木板上撒上镁粉后,木块运动时受到的滑动摩擦力将变大.
故答案为:弹簧测力计未沿水平方向拉动;水平匀速拉动弹簧测力计;匀速直线运动;在拖动木块时,很难让木块保持匀速直线运动状态;变大.

点评 此题考查学生对于影响滑动摩擦力大小的因素实验中摩擦力的测量,考查了对二力平衡条件的理解和掌握.

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