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某同学做“探究电阻上的电流跟电压的关系”实验的电路如图1所示,实验中电源电压保持不变,R为定值电阻.

(1)连接电路时开关要处于    状态.S闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到    端.
(2)闭合开关S试触时,发现电流表和电压表出现了如图2所示的情况,这是因为:电流表    ,电压表   
(3)在他排除故障后,实验记录数据如下表,接下来的操作应该是   
(4)通过分析表格中的数据得出的结论是:   
实验次数电压U/V电流I/A
12.00.20
24.00.40
36.00.60
【答案】分析:(1)为保护电路,连接电路时,开关应断开,闭合开关前滑片应移至最大阻值处;
(2)电流应从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出,否则指针会反转;
电压表的示数过大,说明导体两端的电压超过了电压表的量程;
(3)在测量完数据后,应断开开关,进行数据分析;
(4)分析表格中电流和电压值的变化情况得出结论:电阻不变,电流和电压成正比.
解答:解:(1)连接电路时开关要处于断开状态;
由图知,滑动变阻器接了下面左边的接线柱,所以闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到最右端即B端,使阻值最大;
(2)根据图2,电流表的指针反转,所以是因为电流表的正负接线柱接反了;
电压表的示数超过量程,说明电压表选择的量程太小,应换用0~15V的量程;
(3)实验操作完成后,应断开开关;
(4)由表格中数据知,电阻不变,电压增大为原来的几倍,电流也增大为原来的几倍,可得电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比.
故答案为:(1)断开;B;(2)正负接线柱接反了;电压表选择的量程太小;(3)断开开关;(4)电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比.
点评:此题是“探究电阻上的电流跟电压的关系”实验,考查了连接电路过程中应该注意的问题,对电路中有关问题的分析,同时考查了对实验数据的分析,得出电流与电压的关系时,不要忘了控制的变量.
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(1)在某次实验时,滑片位置如图甲所示,对应的两表示数如图乙所示,则他实验中所用定值电阻的阻值是
;当滑片P向右移动时,定值电阻实际消耗的电功率将
变小
变小
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)通过实验,他们得出:“在电阻一定,导体中的电流跟导体两端的电压成正比”.为了使实验结论具有普遍性,有同学建议将定值电阻R更换为小灯泡,再做一组实验,你认为这个建议是否合理?请说明理由.

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(2010?老河口市模拟)某同学做“探究电阻上的电流跟电压的关系”实验的电路如图1所示,实验中电源电压保持不变,R为定值电阻.

(1)连接电路时开关要处于
断开
断开
状态.S闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到
B
B
端.
(2)闭合开关S试触时,发现电流表和电压表出现了如图2所示的情况,这是因为:电流表
正负接线柱接反了
正负接线柱接反了
,电压表
电压表选择的量程太小
电压表选择的量程太小

(3)在他排除故障后,实验记录数据如下表,接下来的操作应该是
断开开关
断开开关

(4)通过分析表格中的数据得出的结论是:
电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比
电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比
实验次数 电压U/V 电流I/A
1 2.0 0.20
2 4.0 0.40
3 6.0 0.60

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某同学做“探究电阻上的电流跟电压的关系”实验的电路如图1所示,实验中电源电压保持不变,R为定值电阻.

(1)连接电路时开关要处于______状态.S闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到______端.
(2)闭合开关S试触时,发现电流表和电压表出现了如图2所示的情况,这是因为:电流表______,电压表______.
(3)在他排除故障后,实验记录数据如下表,接下来的操作应该是______.
(4)通过分析表格中的数据得出的结论是:______.
实验次数电压U/V电流I/A
12.00.20
24.00.40
36.00.60

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科目:初中物理 来源:老河口市模拟 题型:问答题

某同学做“探究电阻上的电流跟电压的关系”实验的电路如图1所示,实验中电源电压保持不变,R为定值电阻.

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(1)连接电路时开关要处于______状态.S闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到______端.
(2)闭合开关S试触时,发现电流表和电压表出现了如图2所示的情况,这是因为:电流表______,电压表______.
(3)在他排除故障后,实验记录数据如下表,接下来的操作应该是______.
(4)通过分析表格中的数据得出的结论是:______.
实验次数 电压U/V 电流I/A
1 2.0 0.20
2 4.0 0.40
3 6.0 0.60

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