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(2013?许昌一模)2011年,句容市争创国家级生态城市,全力打造“绿色城市”.如图所示是句容市为迎接国家级生态城市而改造的街道路灯.灯杆顶端是太阳能电池板,是将
太阳
太阳
能转化为
能的装置,并向灯杆下方的蓄电池充电,供夜晚路灯照明.若在一定时间内,太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.1×107J,这与完全燃烧
0.7
0.7
kg的煤放出的热量相当(煤的热值为3.0×107J/kg);这些能量经转化后,可供功率为30W的路灯工作70h,则该太阳能路灯的能量转化效率是
36%
36%
分析:(1)太阳能路灯的灯杆顶端是太阳能电池板,它可以将太阳能转化为电能;
(2)知道煤燃烧放出的热量(太阳能电池板接收到的总能量),利用Q=mq求煤的质量;
(3)利用W=Pt求转化为的电能(有用能量),利用效率公式求太阳能路灯的能量转化效率.
解答:解:
(1)太阳能电池将太阳能转化为电能,并向灯杆下方的蓄电池充电,将电能转化为化学能储存起来,供夜晚路灯照明;
(2)∵Q=mq=2.1×107J,
∴完全燃烧煤的质量:
m=
Q
q
=
2.1×107J
3.0×107J/kg
=0.7kg;
(3)有用能量(转化为电能):
W=Pt=30W×70×3600s=7.56×106J,
太阳能路灯的能量转化效率:
η=
W
W
×100%=
7.56×106J
2.1×107J
×100%=36%.
故答案为:太阳;电;0.7;36%.
点评:本题考查了煤燃烧放热的计算、电功(消耗电能)的计算、效率的计算,计算时注意单位统一.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?许昌二模) 小明在课下通过查阅资料知道:通电线圈相当于一匝的通电螺旋管,其两侧的磁极与线圈中电流方向的关系也符合安培定则-用右手握住线圈,让四指指向线圈中电流的方向,则大拇指所指的那侧就是线圈的N极.
(1)请你猜想,如图所示,把两个线圈A和B挂在水平光滑的固定细杆MN上,且平行靠近放置.当线圈通入如图所示的方向相同的电流时,线圈A和B将互相
靠近
靠近
(填”靠近“或“远离”);
(2)你猜想的依据是
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?许昌二模)小明在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)将凸透镜对着太阳光,把透镜逐渐向白纸移动,直到太阳光在白纸上会聚成一个最亮最小的光斑,如图甲所示,这一操作的目的是
测量凸透镜的焦距
测量凸透镜的焦距

(2)如图乙所示,把蜡烛移到A处(P点是2倍焦距处),此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向
移动(填“左”或“右”).
(3)在(2)中移动光屏成清晰的像后,拿走光屏,再将蜡烛放在光屏的位置,此时光屏应放在
蜡烛
蜡烛
位置才能成清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?许昌一模)在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是
先变大后不变
先变大后不变
(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为
0.16
0.16
m/s.
(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.
①请你猜想影响最大速度的因素可能是
纸锥的质量(其他猜想只要合理均可)
纸锥的质量(其他猜想只要合理均可)
(写出一个影响因素).
②为了验证你的猜想,简要的做法是
选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系(其他对应的做法只要合理均可)
选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系(其他对应的做法只要合理均可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?许昌一模)如图将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺发出的声音,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变

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