如图所示,是我们考试时常用的0.5mm签字笔及其笔芯,“签字笔写字,笔中墨水沿笔尖能流出来的原因是什么?”菲菲与晶晶提出两个猜想:
猜想一 墨水能流出是受大气压的作用
猜想二 墨水能流出受到重力的作用
(1)菲菲进行了如下操作:用橡皮堵住笔芯的上端口,用笔在纸上写字,发现字的笔迹逐渐变淡,最终写不出字来,这说明猜想一是_ _(正确/错误)的;
(2)为了验证猜想二,晶晶的具体做法是:将笔尖_ _(朝上 /朝下),并在纸上写字,如果观察到_ _ 现象,则说明猜想二是错误的.
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小萱想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小萱选择了满足实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图所示。
(1)为了测量未知电阻RX的阻值,请你只添加两根导线将实物电路图补充完整。
(2)请你将正确的操作步骤补充完整:连接好电路后,只闭合开关S2,读出电流表的示数I1; ,读出电流表的示数I2,并记录I1I2的数据;
(3)请你用I1I2和R0表示未知电阻RX。RX = ,并记录。
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小敏同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的电功率:
(1)连接的不完整实物电路如图(甲)所示.请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变暗)。
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表的指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 。
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 V。
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。观察图丙所示的I﹣U图象不是直线的原因是 。
(5)若想接着探究电流与电压的关系,需要补充的实验器材是 。
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2013年我国自主研究的“玉兔号”探月器成功探月,当“玉兔号”从着落器中缓慢驶出时,以着落器为参照物,“玉兔号”是_ _(运动/静止)的;“玉兔号”通过_ _接受地面工作的人员发出各项指令的.
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如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后灯熄灭,只有一只电表的示数变大.若只有灯L或电阻R发生故障,则一定是_ _(L或R)发生故障发生.如果将灯L和电阻R的位置对换后,观察到两电表的指针均发生偏转,则故障是_ _(短路/断路).
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下列关于声的说法正确的是
A.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调和频率的关系
B.人们可用声学仪器接收到的超声波判断地震的方位和强度
C.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同
D.在街头设置噪声检测仪,可有效阻断噪声的传播
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对下列四幅图的理解不正确的是
A.通电导体周围存在磁场
B.利用磁场对电流的作用,可以制成电动机
C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中一定会产生感应电流
D.电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关
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如图甲所示,是小明家电水壶的铭牌;其工作电路如图乙所示,其中S是温控开关,R1是电热管,当电水壶处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,S自动切换到另一处,处于保温状态,.请解答以下问题:
⑴A、B是两种不同颜色的灯,红色表示加热,黄色表示保温,请你分析A灯为___色;
⑵求保温电阻R2的阻值(不计指示灯电阻及温度对电阻值的影响,保温功率是指保温时电路的总功率).
⑶若壶中有2kg水,初温37℃,把这些水加热到100℃,需消耗多少电能?[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
⑷为测量该电水壶的实际功率,小明关闭家中其它用电器,只让电水壶通电对水加热,观察到家中电能表的指示灯2min闪烁了81次(电能表上标有“3000revs/kW·h”的字样),则该电水壶的实际功率为多大?
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现有标着“6V 6W”字样的灯泡L:⑴ 该灯泡L正常发光时的电流是 ▲ A,
⑵ 如上图甲所示,把灯泡L与电压恒为6V的电源相接,在t=0s时刻,合上开关S,测得流过灯泡L的电流与通电时间关系如上图乙所示,则: ① 合上开关S瞬间,灯泡的实际功率是 ▲W;②在t= ▲ s时刻开始灯泡正常发光;③灯泡常常在合上开关瞬间时易损坏,导致这种现象的原因是 ▲ 。
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