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2.用笔画线代替导线把图中的元件连接起来,要求L1与L2串联,电流表测L2中的电流,电压表V测L1的两端电压.并画出对应的电路图.

分析 串联电路是指各电路元件顺次连接,电压表V测L1两端的电压,电流表A测L2的电流;然后按电流流向法连接实物图和画出电路图.

解答 解:
根据电流流向法,连接电源然后依次串联灯泡L2、灯泡L1、电流表、开关回到电源的负极,然后把电压表并联在灯泡L1的两端,因为电源只有一节干电池,所以两电表都使用小量程,再根据实物图画出电路图,如下图所示:

点评 本题主要考查了电路图的设计与实物电路的连接,在设计电路图时注意串联电路和并联电路的概念.在按照电路图连接实物电路时,可以从电源的一个极出发,注意各元件的连接次序也要与电路图相同.同时注意电流表、电压表的使用规则.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图,电源电压保持不变,闭合开关后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.电流表A的示数变大,电压表V2的示数变小
B.电压表V2 的示数与电流表A的示数的比值不变
C.电流表A的示数变小,电压表V2的示数不变
D.电压表V1与电压表V2的示数之和不变

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.在电学实验操作中,正确的是(  )
A.不允许直接用导线将电源的正、负极连接起来
B.测量电流大小时,电流表应当串联在被测电路中
C.测量电流大小时,电流表可以与被测电灯并联
D.在连接电路过程中,开关可以是闭合的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.温度是反映物体冷热程度的物理量,常用温度计是利用热胀冷缩的性质来测量温度的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小明同学测定标有“2.5V”灯泡的额定功率的实验,所用灯泡的电阻大约10Ω左右,滑动变阻器的最大阻值50Ω.
(1)如图是实验的实物电路,但连接不完整,请你完成实物电路的连接并画出电路图.要求两表量程选取合理,滑片向左移动灯变亮.

(2)正确连好电路后,闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到B端(填写“A端”或“B端”). 闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是向左移动滑动变阻器滑片,看灯泡是否发光.
(3)闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表也有示数,其原因可能是:D 
A.小灯泡短路                        B.小灯泡的灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良       D.滑动变阻器连入电路中的阻值太大
(4)实际实验的有关记录如下表,根据他观察的现象和实验数据,可得出灯泡的额定功率是0.625W,灯的亮度跟灯的实际功率功率有关.
(5)这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,小灯泡正常发光时灯丝阻值是变化的;灯丝的电阻三次却不一样,请你对此作出可能性的解释:灯丝的电阻与温度有关.
实验次数123
电压(V)2.51.53.0
电流(A)0.250.160.26
亮度正常发光较暗较亮

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.①用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于A
A.往右盘增加砝码                       B.从右盘减少砝码
C.向左调节平衡螺母                  D.向右调节平衡螺母

②如图(a),天平所测物体质量为28.3g.
③如图(b)是某架天平配套使用的砝码盒,盒内的砝码有100g一个、50g一个、20g两个、10g一个、5g一个,正确调节天平平衡后,将物体放在右盘,通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡,读出砝码和游码示数之和为112g,则物体的实际质量是108 g.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.烘托欢乐气氛的各个小彩灯属于属于串联电路;公路两旁的路灯电路属于并联电路.

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11.如图是测量成人一拃的长度,下列正确的是(  )
A.视线甲的结果比视线乙大,是测量误差
B.视线乙的结果是 19cm
C.视线甲是错误的读法,结果和乙之间差异不叫误差
D.甲乙两种读数相差无几,都是正确的

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.如图所示是点光源S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线,请用平面镜成像原理作图确定S的位置和入射光线.

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