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    【题目】在体操比赛中，运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉，而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧，他这样做的目的是（ ）
    A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦
    B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦
    C.两者都是增大摩擦
    D.两者都是减小摩擦

    【答案】A
    【解析】如图：镁粉是比较粗糙的，抹在手上，增大了手和单杠接触面的粗糙程度，从而增大摩擦；
    手握单杠不能太紧，是通过减小压力来减小摩擦的，故运动员这样做的目的：前者是增大摩擦，后者是减小摩擦．
    故选A．
    影响摩擦力大小的因素有：接触面的粗糙程度和接触面所受压力；通过分析接触面粗糙程度和压力的变化来判断摩擦的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列估测中最接近生活实际的是

    A. 教室课桌的高度约0.8m B. 人体感觉最舒适的空气温度约为37℃

    C. 中学生跑完50m用时约3s D. 中学生步行速度约1.1km/h

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究．

    （1）该小组设计如图1研究铁的冶炼．

    ①实验时，应先注水片刻后再加热的目的是 ．

    ②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是 ．

    （2）该小组又设计如图2装置，将反应所得铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始测量容器内压强的变化．压强与时间变化关系如图3所示：

    ①实验中食盐的作用是 ．

    ②锥形瓶内压强下降的原因是 ．

    ③生产、生活中铁制品的常见防锈方法有 （举一例）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着社会的发展，大力发展新能源汽车已成为趋势。安庆市新能源汽车项目预计2016年6月建成投产，建成后可实现年产5万辆电动汽车。

    （1）汽车的外部材料如图所示，含有的金属元是 （填元素符号）。

    （2）汽车轮毂一般用铝合金材料而不用普通钢材的原因是 ，钢铁车身喷漆处理既美观又防锈，喷漆防锈的原理是 。

    （3）汽车的安全气囊内有叠氮化钠（NaN3）或硝酸铵等物质。当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时，这些物质会迅速发生分解反应，产生大量气体，充满气囊。已知叠氮化钠分解产生氮气和固态钠；硝酸铵分解产生大量的一氧化二氮气体和水蒸气。写出叠氮化钠分解的化学方程式 。

    （4）纯电动汽车与传统燃油汽车相比，优点是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列措施中，能增大摩擦的是（ ）
    A.在机器的轴上安装滚动轴承
    B.雪后，在车轮上缠铁链
    C.搬运机器时，在机器下面垫上圆木
    D.给电风扇转轴加润滑油

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】城市高架道路部分路段的两侧设有透明板墙，安装这些板墙的主要目的是

    A. 保护车辆行驶安全

    B. 减小车辆噪声污染

    C. 增加高架道路美观

    D. 阻止车辆废气外泄

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的学生研究过量的炭粉与Fe2O3在高温条件下反应的气体产物成分．探究过程如下：

    （1）提出假设：气体产物全部是CO2．

    （2）查阅资料：a．氮气不能与炭粉及Fe2O3反应．

    b．高温下可以发生下列反应：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑，C+CO22CO

    （3）设计方案：将一定量氧化铁在隔绝空气的环境下与过量炭粉充分反应．用实验中实际测得产生气体的质量，与理论计算得到的CO2的质量进行比较．

    （4）实验装置：如图所示．

    （5）实验操作：

    ①称量：反应前Fe2O3的质量3.20g；炭粉的质量2.00g；玻璃管C的质量48.48g．反应后玻璃管与残留固体共52.24g．

    ②加热前先通一段时间氮气，再夹紧弹簧夹T，点燃酒精喷灯加热．

    （6）问题分析：①用酒精喷灯而不用酒精灯的目的是 ．

    ②加热前先通一段时间氮气的目的是 ．

    ③理论计算：若氧化铁与炭粉反应的气体产物全部是CO2，求3.20g氧化铁完全反应时生成CO2的质量．（写出计算过程）

    ④根据实验数据计算实验中实际获得气体的质量．（写出计算过程）

    （7）结论：原假设 （能、不能）成立，理由是 ．

    （8）兴趣小组成员小聪想到家里新换的水龙头．他从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，请你参与．

    【作出猜想】

    猜想1：Cr＞Fe＞Cu；

    猜想2：Fe＞Cu＞Cr；

    猜想3：你的猜想是 ．

    【查阅资料】

    ①铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．

    ②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．

    【设计与实验】

    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

    实验

    试管1

    试管2

    试管3

    实验

    操作

    实验

    现象

    铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色

    铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色

    铜表面无气泡

    【结论与解释】

    ①小聪得到的结论是猜想 正确．

    ②实验前用砂纸打磨金属片的目的是 ．

    【知识运用】

    将铬片投入FeSO4溶液中，反应 （填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出化学方程式 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】自行车是常用的交通工具．

    （1）请根据图中的标示，为自行车的相应部位设计不同的、合理的防锈方法．①车架____________；②链条____________．

    （2）制作自行车内胎的材料是____________(填序号)． A．纳米材料；B．有机合成材料；C．金属材料．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm，下面物体中最接近这个数值的是（ ）。
    A.物理课本的厚度
    B.一根粉笔的直径
    C.黑板的长度
    D.饮水杯的高度

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