分析 (1)根据图象甲的特点结合速度的公式可以判断该物体做什么运动;进而判断AB两物体速度的关系;
(2)明确“s-t图象”表示的是物体通过的路程随时间变化的情况,分析路程的变化关系,可判断物体的运动状态.
(3)明确“v-t图象”表示的是速度随时间变化的情况,分析速度的变化关系,即可判断物体的运动状态.
解答 解:(1)由甲图象知,A物体所通过的路程和时间成正比,所以是做匀速直线运动;在相同的时间内A物体通过的路程较多,由v=$\frac{S}{t}$可知A的速度大于B的速度;
(2)乙图是s-t图象,该物体的时间在延长,但路程没变,处于静止状态;
(3)丙图是v-t图象,D物体随着时间的增大,速度保持不变,D物体做匀速运动;
C物体表示随着时间的增大,速度越来越大,C物体做加速运动.E物体随着时间的增长,速度减小,所以做减速运动.
故答案为:匀速;大于;静止;D;增加;减速.
点评 本题考查图象的分析,知道物体做匀速运动时的路程和时间的图象以及速度与时间的图象,关键知道物体做匀速运动时速度不变,路程与时间成正比.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 能成在光屏上的像,都是放大的 | |
B. | 能成在光屏上的像,都是倒立的 | |
C. | 能成在光屏上的像,都是缩小的 | |
D. | 所成的缩小的像,一定能成在光屏上 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | W1=2W2 | B. | W1=4W2 | C. | W1=W2 | D. | W1<W2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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