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图4-3所示的是测金属块密度的实验，根据图中的测量情况填写下表．

答案：
解析：

25，30，40，10，2.5×．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2009?松江区二模）2009年是农历牛年，小红很想知道家里实心小牛摆设（如图所示）是由什么物质制成的．她测得了它的质量是3.56千克，体积是4×10^-4米³，每只牛脚与桌面的接触面积是2×10^-4米²．求：（1）制成这一摆设的物质．（2）该摆设对桌面的压强．

物质	密度（千克/米³）
金	19.3×10³
铜	8.9×10³
钢	7.8×10³

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

晓丽收集到了如下的一些金属特性数据：

金属	密度/（×10³ kg/m³）	熔点/℃	比热容 /[J/（kg?℃）]	导热性能	导电性能
铝	2.7	660	0.88	4	4
铜	8.9	1083	0.39	2	2
金	19.3	1063	0.13	3	3
钢铁	7.9	1540	0.46	8	7
铅	11.3	327	0.13	9	9
银	10.5	961	0.24	1	1

（注：导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好）利用这个金属特性表，晓丽解决了不少问题：
（1）晓丽买了一件工艺品，但不知究竟是什么金属制成的．于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量，得到以下表格中的一些数据．其中金属块和水的总体积如图1甲所示，请将表格填完整．

金属块的质量 m/g	水的体积 V₁/m1	金属块和水的体积 V₂/m1	金属块的体积V/cm³	金属块的密度 ρ/（kg/m³）
10.8	14

通过测量，发现这件工艺品是用表中

铝

金属制成的，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：

铝制烧水壶

．这种金属的质量与体积的关系可用图1乙图象中的

直线来表示．图中直线a表示的是表中

铜

金属的质量与体积的关系．
（2）为了研究金属的吸热能力，晓丽做了如下的探究：
器材与装置：两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉．探究过程：将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射，用温度计每隔一段时间测一测温度（如图2所示），得到如下实验数据：

时间/min 温度/℃	0	3	6	9	12	1 5	…
铁粉	15	17	20	22	24	27	…
水	15	16	17	18	18	19	…

晓丽换用其他金属与水一起做相同的实验，均得出相似的数据．她经过数据分析，得出结论：质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间，金属升高的温度比水的

大

．为比较物质这种能力的不同，引入了比热容这一物理量．因此，晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因：因为水的比热容比较

大

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

2009年是农历牛年，小红很想知道家里实心小牛摆设（如图所示）是由什么物质制成的．她测得了它的质量是3.56千克，体积是4×10^-4米³，每只牛脚与桌面的接触面积是2×10^-4米²．求：（1）制成这一摆设的物质．（2）该摆设对桌面的压强．
物质密度（千克/米³）
金 19.3×10³
铜 8.9×10³
钢 7.8×10³

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科目：初中物理 来源： 题型：

2009年是农历牛年，小红很想知道家里实心小牛摆设（如图所示）是由什么物质制成的。她测得了它的质量是3.56千克，体积是4×10^-4米³，每只牛脚与桌面的接触面积是2×10^-4米²。求：（1）制成这一摆设的物质。（2）该摆设对桌面的压强。

物质	密度（千克/米³）
金	19.3×10³
铜	8.9×10³
钢	7.8×10³

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科目：初中物理 来源：2009年上海市中考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

2009年是农历牛年，小红很想知道家里实心小牛摆设（如图所示）是由什么物质制成的．她测得了它的质量是3.56千克，体积是4×10^-4米³，每只牛脚与桌面的接触面积是2×10^-4米²．求：（1）制成这一摆设的物质．（2）该摆设对桌面的压强．

物质	密度（千克/米³）
金	19.3×10³
铜	8.9×10³
钢	7.8×10³

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