Question

在“探究声音的特性”时，进行如下实验：

（1）如图所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋和更粗的橡皮筋，观察先后三次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，请你将实验现象和分析结果填入下表中．

序号	橡皮筋粗细	振动快慢	声音
甲	细
乙	粗
丙	更粗		1

（2）本实验主要研究声音______的高低与发声物体______的关系，发声物体______，______越高．

Answer 1

解：（1）实验中，先拨动张紧的细橡皮筋，发现发声体振动的频率越快，声音的音调越高，再拨动粗橡皮筋，发现发声体振动的频率越慢，声音的音调越低；
（2）实验中，控制发声体的材料、张紧程度和振幅相同，只改变橡皮筋的粗细，使橡皮筋振动的快慢发生变化，因此，研究的是声音的音调与发声体振动快慢的关系．
故答案为：（1）见下表：

序号	橡皮筋粗细	振动快慢	声音
甲	细	快	音调高
乙	粗	较慢	音调较低
丙	更粗	慢	音调低

（2）音调；振动快慢；振动越快；音调．
分析：音调指声音的高低，由振动频率决定，对于橡皮筋来讲，越粗的橡皮筋越难振动，在张紧和程度相同时，其振动的越慢，所以音调会越低．相反，音调会越高．
点评：本题主要考查学生对音调的高低与振动快慢关系的研究，明确影响音调的因素，并能结合实验现象进行分析是解答的关键．