在用实验的方法来研究决定导体电阻大小的因素时,需要选择不同规格的导体,下表中已经给出了一些不同规格的导体,其中能够满足需要的是
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A .①⑤⑥⑦ |
B .③④⑤⑥ |
C .①②③④ |
D .⑤⑥⑦⑧ |
科目:初中物理 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:013
在用实验的方法来研究决定导体电阻大小的因素时,需要选择不同规格的导体,下表中已经给出了一些不同规格的导体,其中能够满足需要的是
A.①⑤⑥⑦
B.③④⑤⑥
C.①②③④
D.⑤⑥⑦⑧
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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:013
在用实验的方法来研究决定导体电阻大小的因素时,需要选择不同规格的导体,下表中已经给出了一些不同规格的导体,其中能够满足需要的是
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科目:初中物理 来源:2009-2010年湖北恩施最新中考模拟题物理试卷(五) 题型:实验题
赵小刚为了验证自己的第一种猜想,于是将整个电路断开,仔细检查所有的接头处,并对其进行加固,用绝缘胶布将其包好.检查完毕后,重新接上电源,但电灯“忽明忽暗”的现象仍然没有得以解决.于是他否定了第一种猜想.
赵小刚为了验证他的第二种猜想,找到物理老师,从实验室里借来了实验仪器,想用实验的方法来研究产生这种现象的原因.他首先模仿家庭电路中的走线情况,连接了一个最简单的电路以便实验.(如图13)
(1)请你帮他还没完成的电路连接完整;
(2)闭合开关,他将滑动变阻器的滑片向 边滑动,电压表示数逐渐变 ,小灯泡慢慢变亮.接着又反方向移动滑片,电压表示数逐渐变 ,小灯泡又逐渐变暗.赵小刚说:“电灯忽明忽暗是由于 造成的”,由此,对其第二个猜想得以验证.
(3)赵小刚看到小灯泡上标有“3.8V,1.15W”的字迹.于是,赵小刚在电路中加接了一只电流表继续实验,记录实验数据如下.表格中有一空未完成,请依据图14将其读数填入相应空格内.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
u(V) | 3.4 | 3.8 | 4.2 |
i(A) | 0.26 | | 0.32 |
灯泡亮度 | 逐渐变亮 |
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科目:初中物理 来源:2009-2010年湖北恩施最新中考模拟题物理试卷(五) 题型:实验题
赵小刚为了验证自己的第一种猜想,于是将整个电路断开,仔细检查所有的接头处,并对其进行加固,用绝缘胶布将其包好.检查完毕后,重新接上电源,但电灯“忽明忽暗”的现象仍然没有得以解决.于是他否定了第一种猜想.
赵小刚为了验证他的第二种猜想,找到物理老师,从实验室里借来了实验仪器,想用实验的方法来研究产生这种现象的原因.他首先模仿家庭电路中的走线情况,连接了一个最简单的电路以便实验.(如图13)
(1)请你帮他还没完成的电路连接完整;
(2)闭合开关,他将滑动变阻器的滑片向 边滑动,电压表示数逐渐变 ,小灯泡慢慢变亮.接着又反方向移动滑片,电压表示数逐渐变 ,小灯泡又逐渐变暗.赵小刚说:“电灯忽明忽暗是由于 造成的”,由此,对其第二个猜想得以验证.
(3)赵小刚看到小灯泡上标有“3.8V,1.15W”的字迹.于是,赵小刚在电路中加接了一只电流表继续实验,记录实验数据如下.表格中有一空未完成,请依据图14将其读数填入相应空格内.
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
u(V) |
3.4 |
3.8 |
4.2 |
i(A) |
0.26 |
|
0.32 |
灯泡亮度 |
逐渐变亮 |
由以上表格中的数据,赵小刚很快得出了这只小灯泡的额定功率约为1.1227W.此时他想,在实验中误差是不可避免的,但也不至于相差这么大呀?灯泡上标的额定功率是1.15W,而自己实验求得的灯泡额定功率只有1.1227W,这究竟是什么原因呢?正当他一筹莫展的时候,他恍然大悟.造成其错误的原因是 .在一旁看热闹的爷爷此时终于发话了:“家里电灯暗些,说明电压低,这样我每天用电茶壶烧水就可以省电些.”爷爷的话对吗?请简要说明理由: .
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