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在物理学中,可以用公式Ff=μFN来计算滑动摩擦力的大小,其中Ff表示摩擦力,FN表示压力,μ是描述接触面粗糙程度的物理量,叫动摩擦因数。如图所示,粗糙的水平桌面上有一滑块甲,通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂一小球乙。已知甲、乙都做匀速直线运动,甲、乙的质量分别为m1、m2,轻绳张紧时拉力处处相等(不计滑轮与绳的摩擦)。求:

(1)水平桌面上的物体甲受到哪几个力的作用,并说明各力的大小和方向;

(2)请推证滑块甲与桌面间的动摩擦因数μ=m2/m1。

(1)m2g;(2)见解析所示 【解析】(1)小球乙的重力:G乙=m1g,甲乙做匀速直线运动,故水平桌面上的物体受到重力作用,重力的方向竖直向下,大小m1g,支持力的作用,支持力的方向竖直向上,大小m1g,拉力的方向水平向右,大小m2g,摩擦力方向水平向左,大小m2g; (2)甲的重力G甲=m1g,甲对桌面的压力FN=G甲=m1g, 由于甲做匀速直线运动,甲受到的拉力和摩擦力是一...
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年江苏省盐城市东台市八年级(上)期末物理试卷 题型:单选题

在探究树荫下光斑的综合实践活动中,小华用卡片乙覆盖在开有小孔的卡片甲上,并沿箭头方向水平移动,边改变小孔形状和大小,边观察光斑形状的变化情况,为了只研究孔的大小对光斑形状的影响,下列合乎要求的是

A. B. C. D.

B 【解析】 (1)B图中随着卡片乙向左移动,孔的形状始终是三角形,并且逐渐变小,故A符合要求;(2)ACD三图中随着卡片乙向左移动,孔的形状发生了变化,不符合要求。故选:B.

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科目:初中物理 来源:江苏省泰州市海陵区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型:单选题

地磁场的磁极和地理两极并不重合,最早发现这一现象的人是

A. 欧姆 B. 奥斯特 C. 法拉第 D. 沈括

D 【解析】A.欧姆经过近十年的努力,发现了欧姆定律,故A不符合题意。 B.奥斯特发现电流周围存在着磁场,揭示了电与磁的联系,故B不符合题意。 C.法拉第发现了电磁感应现象,故C不符合题意。 D.第一个发现地磁场的磁极和地理两极并不重合的科学家是我国宋代的沈括,他的这一发现比西方国家早了400多年。故D正确为答案。

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科目:初中物理 来源:江苏省苏科版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功 单元测试 题型:单选题

如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为( )

A. 80% 800J B. 80% 1000J

C. 62.5% 200J D. 80% 200J

D 【解析】有用功为: 总功为: 额外功为: 机械效率为: 故D正确。

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科目:初中物理 来源:江苏省苏科版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功 单元测试 题型:单选题

简单机械在我们的生活中应用很广泛.下面是分别使用一种简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中不省力的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】A图杠杆,动力臂大于阻力臂为省力杠杆,可以省力; B图定滑轮,提升重物不省力也不费力; C图轮轴,相当于动力臂大于阻力臂的省力杠杆,可以省力; D图斜面,拉上物体时可以省力。 故选B。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理单元测试:第七章 力与运动 题型:单选题

如图所示,下列说法正确的是

A. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力

B. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力

C. 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力

D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力

C 【解析】平衡力的条件时大小相同、方向相反、作用在同一直线上,作用在同一物体上,小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力方向相同,故这两个力一定不是一对平衡力,A说法错误;小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力作用在两个物体上不是一对平衡力,是一对相互作用力,B说法错误;小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力符合平衡力的条件是一对平衡力,C说法正确;小鸟受到的重力与树枝受到的重力方向相同,作用在两个物体...

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理单元测试:第七章 力与运动 题型:填空题

重50 N的物体,受到10 N的水平方向的拉力向左做匀速直线运动,物体所受摩擦力为____________。当拉力突然撤销时,此物体由于_____继续运动,此时它受到的摩擦力大小为_____。

10 N 惯性 10 N 【解析】重50 N的物体,受到10 N的水平方向的拉力向左做匀速直线运动,此时物体处于平衡状态,受到平衡力的作用,物体所受摩擦力大小等于水平方向拉力大小即为10N,当拉力突然撤销时,此物体由于惯性继续运动,因物体受到滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,此时压力大小和接触面的粗糙程度没有改变,故此时它受到的摩擦力大小仍为10N。

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年度八年级物理下册第十二章 简单机械 综合训练试卷 题型:单选题

乡镇居民建楼房时受条件限制,无法使用起重机吊建筑材料上楼,常用如图所示装置.已知每根绳子能承受的最大拉力为500N,定滑轮的质量为0.5kg,动滑轮的质量为0.6kg,货箱重15N,不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦,下列说法正确的是( )(g=10N/kg)

A. 匀速吊起材料上楼,每次能吊的材料最多不能超过1031N

B. 使用的定滑轮质量越小,该装置的机械效率越高

C. 工人快速拉升与慢速拉升同样的材料相比,工人做功的功率相同

D. 若知道所吊材料受到的重力,匀速吊起材料上升10m,则可计算水平拉力F所做的功

D 【解析】试题分析:由题意可知,动滑轮重力G轮=mg=0.6kg×10N/kg=6N;根据图示可知,承担物重和绳子段数n=3,不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦,拉力F=1/3(G+G箱+G轮),每次能吊的材料最大重G最大=3F最大﹣(G箱+G轮)=3×500N﹣(15N+6N)=1479N,故A错;改变使用的定滑轮的质量,不会影响有用功、总功的大小,不会影响滑轮组的机械效率,故B错;工人快速拉...

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科目:初中物理 来源:江西省2018届中考物理阶段检测卷:电功率、生活用电 题型:实验题

为了探究“电流产生的热量跟什么因素有关”,小明设计了如下图所示的甲、乙两种装置,他将两根阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变。

(1)实验中通过______的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。

(2)甲装置可探究在相同时间内电流产生的热量与______的关系。

(3)在装置甲、乙的两次实验中,通过比较相同时间里______两气球的变化情况,可探究电流产生的热量与电流的关系。

(4)甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,用所学知识判断,与______气球(填气球字母标号)相通的电阻丝产生的热量最多。

(1)观察气球体积 电阻 A与C或B与D C 【解析】实验中通过气球体积的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。 甲装置两电阻串联,通过两电阻的电流相等,因为R1<R2,所以可探究在相同时间内电流产生的热量与电阻的关系。 探究电流产生的热量与电流的关系,应控制电阻相同,改变电流的大小。因此在甲、乙的两次实验中,通过比较相同时间里A与C(B与D)两气球的变化情况,可探究电流产生...

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