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6.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(  )
A.使用电冰箱时,外壳必须接地
B.保险丝烧断,一定是发生了短路
C.开关应接在用电器和零线之间
D.用电器着火时,应迅速向用电器泼水

分析 (1)有金属外壳的用电器应使用三孔插座,这样可防止因电器漏电而触电;
(2)家庭电路电流过大的原因:短路,用电器的总功率过大
(3)开关应接在用电器和火线之间;
(4)电器着火时,要先切断电源,再救火;

解答 解:A、使用电冰箱应将外壳接地,这样可防止因电器漏电而触电,故A正确;
B、保险丝烧断时电流过大,可能是短路,也可能是总功率过大,故B错误;
C、开关应接在用电器和火线之间,这样在断开开关时,用电器才不会带电,故C错误;
D、用电器着火时,要先切断电源,再救火,若直接用水泼易引发触电,故D错误.
故选A.

点评 熟练掌握家庭电路中的安全用电常识,并能在实践中加以运用,有一定的现实意义,应引起我们的重视.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列做法中符合安全用电要求的是(  )
A.保险丝应尽可能选择较粗的
B.用电器失火时先切断电源
C.把三脚插头改成两脚插头使用
D.下雨天打雷时,可以站在大树下避雨

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.图甲是小新研究的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是小华研究的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:

(1)小新设计甲实验的目的是研究动能的大小与质量的关系;小华设计乙实验的目的是研究小车的运动状态改变情况与所受阻力的关系.图乙实验中,我们将观察到在越光滑的平面上,小车能运动的距离越远.
(2)若想探究摩擦阻力大小与接触面粗糙程度的关系,则还需弹簧测力计具体测量出,在粗糙程度不同的平面上运动的物体所受摩擦力的大小,如图丙所示.此实验过程中,弹簧测力计应拉动木块作匀速直线运动,根据二力平衡知识可测得摩擦力大小.
(3)上述三个实验,探究过程都需要用到转换法.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示,用力的示意图画出此刻小球受到的重力和支持力.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.如图是手臂的简化图,手托住重物时,肌肉对前臂的拉力沿图中ab线.
(1)在图中画出重物对手的压力;
(2)画出肌肉对前臂的拉力方向;
(3)画出拉力的力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示是公交车横梁上的扶手,如果车正在水平向右行驶,则公交车的运动情况可能是减速(选填“加速”、“减速”或“匀速”).扶手的抓手一般做的较为宽大且为凸凹相间形,主要是为了增大摩擦和减小压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.现把L1“6V 6W”与L2“6V 3W”的电灯泡分别串联和并联在6V的电路上,下列说法正确的是(  )
A.串联时,L1灯泡比L2灯泡亮一些B.并联时,L1灯泡比L2灯泡亮一些
C.串联时,L1灯泡比L2灯泡的电阻大D.串联时,L2灯泡亮一些

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科目:初中物理 来源:2017届北京昌平临川育人学校九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:综合题

密度是0.6×103kg/m3的木块,体积是4×10-3m3。当它浮在水面上时,求:

(1)木块受到的重力;

(2)木块受到的浮力;

(3)木块排开水的体积;

(4)木块露出水面的体积。

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省江阴市八年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图甲所示.

(1)此测力计的量程是0~____N.

(2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图乙所示的位置,此时物体的重力G=_____N.

(3)小娟想要探究弹簧测力计的原理,除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_____.进行实验后记录数据如表,表中明显错误的数据是第_____次实验.

(4)由图像可知,弹簧测力计的原理是:在一定范围内,______.

(5)若将两根同样的弹簧并排使用,更____(选填“易”或“难”)拉伸,则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程____(选填“大”或“小”).

(6)选取A、B完全相同的两根弹簧,将A弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉A的右端;在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力,当两根弹簧都水平静止时(如图丁),此时弹簧的长度LA____LB(选填“大于”“等于”或“小于”).

(7)该小组同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧

的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个(_____)

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