在测定小灯泡额定功率的实验中.有电源.电流表.电压表.开关.标有“50Ω2A 字样的滑动变阻器和若干导线等器材供选用．待测小灯泡上所标“0.3A 的字样清晰可见.电压表的 0-15V档损坏.小灯泡的额定功率估计为 1.5W左右．某同学实验步骤正确.当他闭合电键时.电压表和电流表的示数分别为2V和0.2A．接着他边思考边实验.直至小灯泡正常发光.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在测定小灯泡额定功率的实验中，有电源、电流表、电压表、开关、标有“50Ω2A”字样的滑动变阻器和若干导线等器材供选用．待测小灯泡上所标“0.3A”的字样清晰可见，电压表的 0～15V档损坏，小灯泡的额定功率估计为 1.5W左右．某同学实验步骤正确，当他闭合电键时，电压表和电流表的示数分别为2V和0.2A．接着他边思考边实验，直至小灯泡正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在滑动变阻器的中点上（即变阻器连入电路的电阻为25Ω）．
（1）画出小灯泡正常发光时的电路图，并简述实验中判定小灯泡正常发光的理由．
（2）求出小灯泡的额定功率．

分析：（1）由于灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见，故当电流为0.3A时，灯泡的实际功率为额定功率；
小灯泡的额定功率估计为1.5W左右，故灯泡的额定电压约U=

1.5W

0.3A

=5V，电压表应使用0～15V的量程；
由于电压表0～15V档损坏，故实验时不能用电压表测灯泡电压，应当去掉电压表，实验电路中只用电流表；
实验时闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，直到电流表的示数为0.3A．
（2）连接电路时，开关是断开的，滑动变阻器的阻值在最大位置处，当闭合开关时，电压表和电流表的示数应分别为2V和0.2A，由U=IR计算出滑动变阻器上的电压，由串联电路特点可求出电源电压；然后由U=IR出灯泡正常发光时，滑动变阻器上的电压；根据串联电路特点求出此时灯泡两端的电压，此即为为灯泡额定电压，最后由P=UI计算灯泡的额定功率．

解答：

解：（1）由于电压表0～15V量程损坏，无法测灯泡正常发光时灯泡电压，故实验电路不用电压表；实验电路由电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表串联组成，实验电路图如图所示．
判定小灯泡正常发光的理由：闭合开关，移动滑片P，使电流表的示数为0.3A，达到灯泡的额定电流，灯泡即可正常发光．
（2）刚闭合开关时，滑动变阻器全部阻值都接入电路，滑动变阻器上的电压U_滑=IR_滑=0.2A×50Ω=10V，
电源电压U=U_滑+U_V=10V+2V=12V；灯泡正常发光时，滑动变阻器上的电压U_滑′=I_额R_滑′=0.3A×25Ω=7.5V；
灯泡的额定电压U_额=U-U_滑′=12V-7.5V=4.5V；
灯泡的额定功率P=U_额I_额=4.5V×0.3A=1.35W．
答：（1）电路图如图所示；当电流表示数等于灯泡额定电流0.3A时，灯泡正常发光．
（2）灯泡的额定功率是1.35W．

点评：本题考查了画实验电路图、串联电路的特点及电功率的计算；解题的关键是根据串联电路的特点、欧姆定律，先求出电源电压，再求出灯泡的额定电压，最后由功率公式求灯泡的额定功率．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“测定小灯泡额定功率”的实验中，
（1）小华按照电路图进行连接，当他刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了．出现这种现象，是由于在连接电路前

没有断开开关

．除此之外，连接电路还要注意两点：一是连接电路前要使变阻器置于最大阻值处，二是闭合开关前要先进行

试触

．变阻器置于最大阻值处的作用是

防止电路中电流过大损坏电路元件

．
（2）小华按规范要求重新连接好电路（如图），闭合开关后，发现小灯泡不亮．他利用电压表判断故障（假设故障只有一处），保持电压表接d点的一端不动，另一端分别接a、b、c三点．分别接a、b两点时电压表均无示数，接c点时电压表有示数，故障原因是

开关接触不良

．
（3）排除故障，电路恢复正常后，滑片P向左滑动的过程中，小灯泡的功率

变大

（选填“变大”、“变小”或“不变”），小灯泡的亮度

变亮

（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?扬州）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．
（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）．
（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到

（A/B）端．
（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为

3.8

V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为

0.7

A，那么小灯泡的额定功率是

2.66

W．
（4）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：

实验序号

电流示数/A

额定功率/W

额定功率的平均值/W

0.71

2.698

2.698+2.622+2.584

=2.635

0.69

2.622

0.68

2.584

①她测得功率有差异的主要原因是

电流表和电压表量程太大，三次实验有误差，所以电流和电压不同，电功率有误差

．
②这样处理数据的方法是否正确？

正确

（正确/不正确），其理由是

求平均值可以减小误差

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?泉港区质检）在测定小灯泡额定功率的实验中，有器材：电阻约为10Ω的小灯泡一只，量程为3V的电压表一个，开关一个，滑动变阻器一个，电源电压3V，导线若干．另可供选择的电流表有：A．量程为100mA的电流表； B．量程为0.6A的电流表； C．量程为3A的电流表．
（1）为保证测量比较准确，电流表应选

．
（2）实验的电路图如图所示，图中甲是

电流表

．
（3）根据电路图连接好实物后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变，出现故障的原因可能是

灯泡处断路

．
（4）故障排除后进行实验，若小灯泡的额定电压为2V，当滑动变阻器的滑片在图所示的位置时，电压表的示数只有1.8V，为了测出小灯泡的额定功率，此时应把滑片向

左

适当移动．
（5）根据测出的数据，画出了电流、电压的关系图象（如图），由此可知小灯泡的额定功率为

0.5

W．
（6）利用图的电路，还可以完成的实验有：

测小灯泡的电阻

（写出一个即可）

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