【题目】如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象,下列说法中正确的是
A. 甲和乙都是阻值不变的电阻
B. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2V
C. 当乙两端电压为2V时,R乙=5Ω
D. 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W
【答案】D
【解析】
解答: A. 因为甲图象为正比例函数,因此图象中对应电压和电流值的比值不变,故甲为定值电阻;而乙图象中的电压和电流值的比值时刻在发生变化,故电阻乙不是定值电阻;B. 当通过甲、乙中的电流为0.2A时,从图形中可以看出,此时甲、乙两端的电压值分别为1V、2V,由于甲、乙为串联,因此电源电压为3V;C. 从图象中可以看出,当乙电阻两端电压为2V时,对应的电流为0.2A,因此此时乙的阻值:R==10Ω;D. 当甲、乙两端的电压为2V时,从图象中可以看出,此时通过甲、乙的电流分别为0.4A、0.2A,由于甲、乙并联,因此电路总功率:P=UI=2V×(0.4A+0.2A)=1.2W.
故选D.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想:
小组1猜想:电流可能跟电压成正比;
小组2猜想:电流可能跟电阻成反比.
(1)小组1的做法是:按如图所示连接电路,此时开关应处于____状态(填“断开”或“闭合”).保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R′,得到多组数据.在分析数据的基础上得出正确结论.
(2)小组2连接了如图所示的电路图.
正确的实验步骤为:
①让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;
②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向________(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为________ V时,记录电流表示数;
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图所示.出现上述情况的原因可能是________
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路
D.定值电阻短路.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,现将重为5N的物体A沿长1.2m,高0.6m的斜面匀速从底端拉到顶端,在此过程中,F的大小恒为3N,所用时间是12s,求:
(1)物体A从底端到顶端的平均速度;
(2)物体A从底端到顶端过程中拉力F的功率;
(3)求此斜面的机械效率.(保留一位小数)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,将底面积为100cm2的圆柱体放在水平桌面上,当把一底面积为60cm2、质量为300g的物体A放在圆柱体的正上方时,圆柱体对桌面压强的变化最为,桌面上还有一个底面积为200cm2、内装有密度为0.8g/cm3,深为10cm某种液体的圆柱形容器(圆柱形容器重为10N) 。当用外力将物体A刚好浸没在液体中时(液体未溢出,物体A没有接触到容器底部) ,液体对容器底部压强的变化量为,若物体A的密度为0.5g/cm3,则=________;若在物体A上放一重物,使得物体A刚好浸没在液体中且保持静止,则此时桌面受到容器的压强_______Pa. (g取10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在如图所示的电路中,电源电压为9V且保持不变,电流表的规格为“O~O.6A”,电压表的规格为“0~15V”,灯泡上标有“6V 6W”字样,灯泡中的电流随电压变化的关系如图所示.试求:
(1)灯泡正常发光时的电阻.
(2)当电流表示数为0.4A时,电压表的示数.
(3)灯泡正常发光时滑动变阻器消耗的电功率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是小聪设计的一种电子身高测量仪的原理图,其中定值电阻R1=5Ω,电源电压恒为4.5V,R2的规格为“15Ω0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A.下列分析正确的是( )
A.当被测身高增加时,电压表的示数变小
B.当被测身高增加时,电流表的示数变大
C.为了保护电路,变阻器接入电路的阻值范围是4Ω~10Ω
D.当身高增加,测量仪的示数随之变大,因此测量仪最好由电流表改装
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,长为1m的直玻璃管横截面积为2cm2,重为5N.当时大气压为1.0×105Pa,玻璃管的上端为真空.则弹簧秤的示数为_________N;当玻璃管的上端进入了少量空气时,弹簧秤的示数_____________(选填“变大”“变小”“不变”或“都有可能”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”实验中,将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,设计了如图所示的甲、乙两套装置,已知电源电压相等且保持不变,R1<R2,装入烧瓶的煤油质量相等.
(1)实验中,电流通过导体产生热量的多少是通过 示数变化的大小体现出来的
(2)甲装置可探究电流通过导体产生的热量与 是否有关
(3)用计时器记录在相同时间比较 两支温度计升高的示数(选填ab、cd、ac、bd),可探究电流产生的热量与电流大小是否有关.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的装置探究滑动摩擦力与压力大小的关系
(1)实验时,要求沿水平方向拉动木块在水平木板上做______运动,弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示,它的示数是______N
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如图乙表格所示,请根据表中的数据,在图丙中画出滑动摩擦力随压力大小变化的关系图像
(______________)
(4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,滑动摩擦力与压力大小成______下列生活实例主要应用了此结论的是______
A.压路机碾子的质量很大 B.汽车的轮胎有很多花纹
C.自行车刹车时用力捏手闸 D.载重汽车装有很多轮胎
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com