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    （2013?枣庄）在做“探究凸透镜成像实验”时，将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示．则在光屏上（　　）
    分析：要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律，知道当物距处于1倍和2倍焦距之间时，成倒立放大的实像．且像距大于2倍焦距．
    掌握物距的概念，知道物距是从物体到凸透镜的距离．
    解答：解：由图知，蜡烛到凸透镜的距离是16cm，焦距为10cm，物体处于凸透镜的1倍和2倍焦距之间，所以此时成倒立放大的实像．此时像距大于2倍焦距．
    故选A．
    点评：此题考查了凸透镜成像规律的应用，要熟练掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系．同时考查了物距的概念．
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    （2013?枣庄）电磁波在真空中的传播速度是
    3×108m/s
    3×108m/s
    ；电磁波
    能
    能
    （选填“能”或“不能”）在空气中传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?枣庄）在做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验．
    （1）甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1分钟记录一次水的温度，直到水沸腾5分钟为止，实验数据如下表所示．分析表中的数据可知，甲组同学选择的是
    B
    B
    （A或B）套装置．
     时间min  0 1   2 3  4  5  6  7  8  9 10  11 
     温度℃ 90  92  94  96  98  100  101  102  102  102  102  102 
    （2）乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是：水的
    质量
    质量
    不同．
    （3）实验后，甲组的同学对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，如图D所示，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压
    减小
    减小
    （选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点
    降低
    降低
    （选填“升高”、“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?枣庄）如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路．小明将实验中观察到的现象记录在下表中．
    次数  开关   磁场方向 导体AB的运动方向  电流表指针的偏转方向 
    1  断开  上N下S  向右运动  不偏转 
     2  断开  上N下S  向左运动   不偏转
     3  闭合  上N下S   向右运动  向左偏转
     4  闭合  上N下S  向左运动   向右偏转
     5  闭合  上N下S  向上运动   不偏转
     6  闭合  上S下N 向下运动   不偏转
     7  闭合  上S下N 向右运动   向右偏转
     8  闭合  上S下N 向左运动   向左偏转
    （1）通过比较实验次数3和4（或7和8）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与
    导体切割磁感线运动方向
    导体切割磁感线运动方向
    有关．
    （2）通过比较实验次数3和7（或4和8）可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与
    磁场方向
    磁场方向
    有关．
    （3）小明通过以上实验分析得出：闭合电路中的一部分导体在磁场里做
    切割磁感线运动
    切割磁感线运动
    时，导体中就会产生感应电流．
    （4）针对这个实验，小明作了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，为了验证小明的猜想，请你帮他设计主要的实验步骤，并对实验结果进行分析判断．

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