练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    对照如图甲所示电路，将如图乙所示实物连好．
    答案：
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    29、物理兴趣小组的同学们在实验室发现了三种规格不同的小灯泡，上面分别标有“4V 0.5A”，“6V 0.6A”，“8V 0.4A”的字样．同学们想探究这三种灯泡正常发光时的亮度跟什么因素有关，经过讨论后他们提出了三种猜想：
    ①灯泡上标有的电压越大，灯泡就越亮
    ②灯泡上标有的电流越大，灯泡就越亮
    ③灯泡消耗的功率越大，灯泡就越亮
    为了验证上述猜想，同学们设计出了实验的电路图，如图甲所示．于是他们找来了实验所需的器材，并动手连接电路．

    （1）对照电路图用笔画线代替导线，将图乙的实验电路连接完整（电表量程的选择要符合实验的要求）．
    （2）他们依次将三个不同规格的灯泡接入电路，都让其在正常发光的情况下，将实验数据和观察到的现象填入下面的表格中．
    实验序号 U/V I/A 灯泡亮度
    1 4 0.5 较暗
    2 6 0.6 最亮
    3 8 0.4 较亮
    对表格中的内容综合分析后，你认为猜想①是
    错误
    的，其依据是比较表格中实验序号
    2、3
    得出的；猜想②是
    错误
    的，其依据是比较表格中实验序号
    1、3
    得出的；猜想③是
    正确
    的，理由是：
    小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定的，而实际功率等于电压和电流的乘积
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图．
    （1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来．
    （2）实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象．其错误属于
    C
    C

    A．电流表的正负接线柱接反
    B．电压表的量程选小了
    C．电阻Rx发生了短路
    D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
    （3）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx=
    5
    5
    Ω．
    （4）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是
    减小误差
    减小误差
    ．
    （5）该实验装置还可以研究教材上出现过的电学问题是
    探究流过电阻的电流与电压的关系
    探究流过电阻的电流与电压的关系
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?西宁）一位同学在做测量小灯泡电功率的实验时，他先设计了实验电路，根据所设计的实验电路连接了实验器材如图甲所示．

    （1）与设计的实验电路对照检查后，他发现所连接的电路存在错误，但只需要调整一根导线的接法后，就与所设计的正确的实验电路相符了，也即可进行正常的实验了．请你在连接错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接．
    （2）请在虚线框中画出连接正确电路时所参照的实验电路图．
    （3）在正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，根据小组同学们的分析和猜想，认为有三种可能：
    A．小灯泡的灯丝断了；B．电路中有断路；C．滑动变阻器接入电路的阻值较大．
    你认为最有可能的是
    C
    C
    ．
    （4）若要测量小灯泡的额定功率，其操作为
    移动变阻器的滑片，直到电压表的示数为额定电压
    移动变阻器的滑片，直到电压表的示数为额定电压
    ，然后根据公式求出额定功率．
    （5）如果实验中，电流表和电压表的示数如图乙所示，由表的示数可知灯泡中的电流为
    0.12
    0.12
    A，该灯泡此时的实际功率为
    0.192
    0.192
    W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：三点一测丛书八年级　　物理(上) 题型：068

    对照如图甲所示电路，将如图乙所示实物连好．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案