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从汉口开往北京的列车,晚上21:11开车,第二天早上7:21到达北京,两地间铁路线长1205km,列车全程运行的平均速度是
 
km/h(取整数).为庆祝这次提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球突然向前方摆动,说明列车正在
 
;若绣球突然向右侧摆动,说明列车正在
 
;高速列车设计成子弹头形,主要目的是为了
 
分析:解决此题要结合速度公式v=
s
t
求解速度的大小;
惯性是物体保持原来运动状态的性质,质量越大,惯性越大;
对于高速运动的物体,空气阻力非常大,所以要考虑空气阻力的影响.
解答:解:(1)由题意可知,列车运动时间t=
61
6
h,两地间铁路线长1205Km,
由公式v=
s
t
=
1205
61
6
=119Km/h;
(2)绣球由于惯性原因,当列车在前进过程刹车时,绣球会保持原来的速度继续前进,所以会向前方摆动;
当列车向左转弯时,绣球会向右摆动;
(3)高速运动的物体,空气阻力非常大,高速列车设计成子弹头形,主要目的是为了减小空气阻力;
故答案为:119,刹车,向左转弯,减小空气阻力.
点评:解决此类问题,要结合速度公式和惯性等分析处理问题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

2012年9月21日从汉口开往北京的列车,晚上21:11发车,第二天早上7:21到达北京,两地间铁路线长1605km,列车全程运行的平均速度是
158
158
km/h(取整数).为庆祝这次提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球突然向前方摆动,说明列车正在
减速或刹车
减速或刹车
;若绣球突然向右侧摆动,说明列车正在
向左转弯
向左转弯
;高速列车设计成子弹头形状,主要目的是为了
减小空气阻力
减小空气阻力

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)段考物理试卷 (解析版) 题型:填空题

从汉口开往北京的列车,晚上21:11开车,第二天早上7:21到达北京,两地间铁路线长1205Km,列车全程运行的平均速度是    Km/h(取整数).为庆祝这次提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球突然向前方摆动,说明列车正在    ;若绣球突然向右侧摆动,说明列车正在    ;高速列车设计成子弹头形,主要目的是为了   

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从汉口开往北京的列车,晚上21:11开车,第二天早上7:21到达北京,两地间铁路线长1205Km,列车全程运行的平均速度是    Km/h(取整数).为庆祝这次提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球突然向前方摆动,说明列车正在    ;若绣球突然向右侧摆动,说明列车正在    ;高速列车设计成子弹头形,主要目的是为了   

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从汉口开往北京的列车,晚上21:11开车,第二天早上7:21到达北京,两地间铁路线长1205Km,列车全程运行的平均速度是    Km/h(取整数).为庆祝这次提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球突然向前方摆动,说明列车正在    ;若绣球突然向右侧摆动,说明列车正在    ;高速列车设计成子弹头形,主要目的是为了   

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