分析 (1)体温计的工作原理是利用了液体的热胀冷缩,其测量范围是35~42℃,其分度值为0.1℃,根据液柱指示的刻度读数.
(2)测量物体长度时,一般从零刻度线量起,如果零刻度线磨损,从非零刻度线量起时,物体的长度要用物体末端对应的刻度值减去物体始端对应的刻度值来求得,读数时要估读到分度值的下一位.
解答 解:
(1)由图可知体温计的测量范围是35~42℃,其分度值为0.1℃,液柱指在36℃后面第9个小格上,因此所示温度为36.9℃.
(2)读图可知,两个三角板竖直直角边所对应的位置之间的长度就是圆筒的直径;图中刻度尺的分度值为1mm,我们还应该估读到毫米的下一位,又因为这次测量从2.00cm开始,到3.20cm结束,所以圆筒的直径就是3.20cm-2.00cm=1.20cm.
故答案为:36.9;1.20.
点评 刻度尺和体温计是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直.特别注意:刻度尺要估读到分度值的下一位,其它测量仪器不需要估读,只要读出最接近的数值即可.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过水流来学习电流,通过水压来学习电压 | |
B. | 探究电流与电阻的关系时,要保持电压不变 | |
C. | 根据电灯是否发光,来判断电路中是否有电流的存在 | |
D. | 用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场 |
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A. | 液化 | B. | 汽化 | C. | 熔化 | D. | 升华 |
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