【题目】晨曦家的电能表上标有3000r/kWh,一次为测量他家每天电视机消耗的电能,他断开其他用电器,只打开电视机,测得15min内的电能表转盘转过了90圈。他统计到他家电视机一天平均工作时间为6h。
(1)晨曦家电视机一天消耗的电能大约是多少____?
(2)若电价是0.42元/度,则一个月(按30天来计算),仅电视机就需支付多少元电费___?
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【题目】亲爱的同学,您会使用下面的基本实验仪器吗?为了测量物体的质量,小菲同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码盒,如图所示,实验前她突发奇想:天平准确吗?请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案:
步骤一:将天平放在______;
步骤二:______;
步骤三:______观察天平是否继续保持平衡,确认天平是否准确.
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【题目】用伏安法测某导体电阻的实验:
(1)实验原理是: .
(2)在连接电路的过程中,开关始终是 的(填“断开”或“闭合”)
(3)根据图1所示实物连接情况,闭合开关前滑片P若在B端,导线的M端应接滑动变阻器的 端.(填“A”或“B”.)
(4)滑片P移动到某一位置时,电流表、电压表读数如图2所示.则电流= A,电压= V;导体的电阻= Ω.
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【题目】小华家距学校5.4km,他步行上学的平均速度约为3. 6km/h。小华改骑自行车后,上学时间平均少了72min,那么骑自行车上学的平均速度是____m/s。在小华骑行的过程中,以_____为参照物他是静止的。
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【题目】请你阅读下面的文章:
绕几圈之后
增大摩擦的方法通常有两种,即增大压力,或使接触面粗糙。那么,还有没有别的方法了呢?小明同学对自己提出这样的问题。
对此,他进行了如下研究:
找一段棉线,在棉线的一端拴上一个沉重的东西(例如一把大锁),然后,把它搭在一根跑放的圆棍上(如铁床的横梁、自行车的大梁等),通过弹簧测力计来拉棉线的另一端,如图甲所示,这时,要使重物不下落,用的力虽然比竖直向上提的要少,但省的力却不算多。
再如图乙那样,将棉线在圆棍上绕一圈,发现弹簧测力计的示数变小了,再如图丙那样,将棉线在圆棍上绕两圈,发现弹簧测力计的示数更小了。再如图丁那样,将棉线在圆棍上绕四周圈,发现弹簧测力计的示数几乎等于零。
根据你的阅读,请回答下列问题:
(1)小明同学可以得出一个什么结论?
(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用?请列举两例。
(3)小明在上述研究过程中采用了怎样的思维程序?
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【题目】认识短路的危害【设计实验】
目的:认识短路的危害
器材:低压电源(直流6V)、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、 导线、电流表(演示电流表,0~5A档)
【进行实验】
(1)在图中,CD间接上一段保险丝,AB间接入电流表,其它部分按图所示连接好电路。________
(2)当开关闭合时,灯泡 _____ (填“发光”或“不发光”),电流表 ____(填“有”或“无”)示数。
(3)断开开关,在B、D间接一根粗铜丝,当闭合开关的瞬间,你将会观察到 ______
A。电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断
B。电流表的指针无示数,保险丝不会熔断
C。电流表读数稳定不变,灯泡正常发光
D。电流表读数稳定不变,灯泡不亮
【分析论证】
B、D间接入铜丝时,灯泡被短路。根据欧姆定律知道,闭合开关的瞬间,线路中的电流 ______ ,通过保险丝和导线的电流 ______ ,但是保险丝的电阻比导线大很多,在电流相同时,导体的电功率跟电阻成 ______ 比,所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多,使保险丝的温度升高,这实际是我们学过的电流的 ______ 效应。
为了防止电路中电流过大,发生危险,电路中常常需要安装保险丝。保险丝安装在玻璃管中,称为保险管。实验室有熔断电流分别为1A和4A的两种保险管,保险管上印刷的文字已经模糊不清,但小明知道:熔断电流较大的保险丝,其电阻较小。因此,小明设计了如图甲所示电路图,想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管。
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【题目】如图甲所示,在测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V。
①连接电路时开关应 ______ 。
②闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 ______
A。灯泡断路 B。电压表短接 C。灯泡短接 D。滑动变阻器断路
③排除故障后,闭合开关,移动滑片P至某一位置时,电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡额定功率,滑片P应向 ______ (选填“A”或“B”端移动;直到电压表示数为 ______ V为止。
④改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,由表格可知,灯泡的额定功率是 ______ W。
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【题目】小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示;② 缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;③ 继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示。
(1)该实验中,小明是通过______来判断物体对斜面压力的大小;
(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是___________。
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【题目】空矿泉水瓶中装入少量热水,轻晃后迅速倒出,再马上盖紧瓶盖,片刻后,瓶子瘪了,如图.瓶变瘪表明瓶内气体压强________瓶外气体压强(选填“大于”、“等于”、“小于”),而瓶外的气体压强________.因此推测瓶内气体压强与反应前相比________,(后两空选填“变大”、“不变”、“变小”)
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