A. | 玻璃不能传播声音 | |
B. | 用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色不同 | |
C. | 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同 | |
D. | 在靠近居民区的高架路旁,设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响 |
分析 (1)声音的传播需要介质,介质包括固体、液体和气体;
(2)音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同;
(3)响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;
(4)减弱噪声主要从三种途径入手,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱.
解答 解:A、玻璃属于固体,玻璃可以传播声音,故A错误;
B、不同乐器有不同的音色,故B正确;
C、用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉振动的幅度不同,则音叉发声的响度不同;故C错误;
D、在靠近居民区的高架路旁,设置隔音墙是在传播过程中减弱噪声的,为了减小噪声对居民区的影响;故D正确.
故选BD.
点评 本题考查了声音的相关知识,属于基础知识的考查,具有一定的综合性,比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B点为开瓶器的支点 | B. | 开瓶器受到的阻力方向为竖直向上 | ||
C. | 使用开瓶器能省功 | D. | 使用开瓶器要费距离 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
接触面 | 小车受到的摩擦力大小 | 小车运动的距离s/cm |
毛巾 | 大 | 18.30 |
棉布 | 较大 | 26.83 |
木板 | 小 | 63.22 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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