在“探究声音的产生”的活动中，小明列举了以下四种体验声音产生的方法，其中不正确的是（ ）
A．把发声的音叉的叉股靠到水面，看到水花四溅
B．将手指放在喉咙发声处，感受到讲话时声带在振动
C．在鼓面上撒些小纸屑，当敲鼓时，小纸屑上下跳动
D．一粒石子落入水中后，水波从石子击中处向四周传播
科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏滨海县第一初级中学初二上期期中物理卷（解析版） 题型：填空题
俗话说“闻其声知其人”，小明在家中用录音机记录下自己朗读的声音，在班级再次播放时，小华立即判断这是小明的声音，这是根据小明声音的______（填“响度”、“音调”或“音色”）来判断的。但小明却发现他听到的声音与平时他讲话时所听到的声音不同，这是因为平时讲话时小明听到的声音是通过______传到自己耳中的，而此时小明听到录音机播放的声音是通过______传到小明耳中的。
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科目：初中物理 来源：2016届江苏无锡江阴市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，电源电压不变，开关S1闭合后，灯泡L发光，电压表有示数；再闭合开关S2后，出现的情况是：（ ）
A．灯泡L的亮度不变 B．电压表的示数变小
C．电路的总电阻不变 D．电路的总功率变大
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年陕西安康旬阳县桐木中学初二期中物理卷（解析版） 题型：计算题
声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示，探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收．
（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？为什么？
（2）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？
（3）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校初二期中物理卷（解析版） 题型：作图题
请按下列要求作图：
（1）如图1所示，太阳光竖直向下照射，一不透明的圆柱体竖直悬于空中，在虚线框中画出从竖直方向看到的圆柱体在水平地面上的影子的大致形状；
（2）如图2所示，画出物体AB在平面镜里所成的像．
（3）如图3，平面镜前有一个发光点S，S1是S在镜中成的像，当平面镜图示位置基础上转动一个角度后，像的位置为S2，试作出转动后的平面镜位置．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级（上）期中物理卷（解析版） 题型：选择题
霜降是秋季的最后一个节气，是秋季到冬季的过渡节气．秋天夜晚温度骤然下降，空气中的水蒸气在地面或植物上直接凝结形成细微的冰针或霜花．下列关于霜的说法正确的是（ ）
A．霜前暖，雪后寒
B．水蒸气吸热形成了霜
C．霜是水蒸气遇冷凝华形成的
D．水蒸气在高于零度时能形成霜
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省常州市八年级（上）期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ）
A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？
B．声音是由水振动产生的吗？
C．音调为什么会随水量变化而变化？
D．音调和水量多少有什么关系？
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科目：初中物理 来源：2016届江苏宿迁沭阳县四校联考初三月考物理卷（解析版） 题型：作图题
按照要求作图．
（1）小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图甲示情景中画出省力的绕线方法．
（2）按图乙所示的实物图在虚线框内画出它的电路图，并标明相应的元件符号．
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科目：初中物理 来源：2016届湖北省十堰市竹山县九年级（上）月考物理卷（解析版） 题型：填空题
烹饪肉片时，将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉片炒焦，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的 ，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过 方式实现的，附近能闻到肉香是 现象．
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