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    12．小文同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC 是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器，小灯泡越亮，表明风力越大（小、大）．

    分析 在电路中能改变电阻大小的是滑动变阻器，风力能改变连入电路电阻的大小，所以风力测定仪相当于滑动变阻器．风力改变，连入电路的电阻改变，电源电压不变，电路中的电流改变，灯泡亮度发生变化，从而可以判断风力的大小．

    解答 解：小灯泡越亮，电路中的电流越大，AB接入电路中的电阻变小，表明OC杆偏转的角度越大，即风力变大，所以小灯泡的亮度越亮时表明风力越大．
    故答案为：大．

    点评 认识到金属杆OC与弧形电阻AB组合是一个滑动变阻器是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．天然气在我市广泛使用，已知天然气的热值为4×107J/m3，求：
    （1）完全燃烧0.015m3天然气可以放出多少热量？
    （2）若这些热量完全被水吸收，则可以使通常情况下10kg的水温度上升多少？？[C水=4.2×103J/（Kg•C）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．测量值和真实值之间的差异叫误差，误差不可避免，但是我们可以通过多次测量求平均值等方法来减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．实验中得到如下一组数据：
    烧杯号液体质量m/g初温t1/℃末温t2/℃加热时间t/min
    1水300203012.3
    2水12020306.2
    3煤油30020306.1
    4煤油30020253.1
    ①较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；
    ②较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；
    ③较分析3号和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
    ④验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与物质的种类有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示示电路，电源两端电压为U=4.5V且保持不变．电阻R1=10Ω，滑动变阻器R2的铭牌上标有“20Ω 1A”的字样，电流表的量程为0～0.6A，两块电压表的量程均为0～3V．在保证电路安全的条件下，下列说法中正确的是（　　）
    A．电压表V2示数范围为0～3V
    B．电流表A的示数范围为0.15～0.45A
    C．滑动变阻器R2的阻值取值范围为5～15Ω
    D．滑动变阻器R2的阻值取值范围为5～20Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图四幅图中能说明发电机的工作原理的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．重500N的物体，在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s．在这个过程中求：
    （1）物体移动的距离；
    （2）拉力做的功是多少；
    （3）拉力的功率多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在如图所示的装置中，
    （1）用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从烧瓶口喷出，在离瓶口稍远处，可以看到雾状的“白气”．这是因为喷出的水蒸气发生了液化现象；
    （2）如果这时在管口处放置一金属盘，会发现正对管口的金属盘表面有水珠，金属盘的温度将升高；（选填“升高”、“降低”或“不变”）
    （3）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是水蒸气液化放出热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光．如果将滑动变阻器的滑片向右滑动，则下列说法中正确的是（　　）
    A．电流表的示数变小，灯L变亮
    B．电流表的示数变小，灯L变暗
    C．电流表的示数变小，电压表示数不变
    D．电流表、电压表的示数均不变

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