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【题目】如图所示为发射某卫星时的情景,其中卫星放置在火箭的前端,当沿竖直方向,向上加速升空时,下列叙述正确的是

A. 卫星所受的支持力大小等于卫星对火箭的压力大小

B. 卫星所受的支持力大小大于卫星对火箭的压力大小

C. 卫星所受的重力和支持力是一对平衡力

D. 卫星的机械能总量保持不变

【答案】A

【解析】

AB.卫星所受的支持力作用在卫星上,卫星对火箭的压力作用在火箭上,二力是一对相互作用力,它们的大小相等,故A正确、B错误;

C.卫星和火箭一起向上加速升空时,卫星所受的合力不为零,此时合力的方向向上,所以卫星所受的重力和支持力不是一对平衡力,故C错误;

D.卫星和火箭一起向上加速升空时,卫星的质量不变,高度变大,速度变大,所以卫星的动能和重力势能均变大,则卫星的机械能变大,故D错误。

故选:A

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【题目】1所示电路,定值电阻R0与滑动变阻器R1串联。图2是该滑动变阻器的功率与电流关系的图象(不考虑温度对小灯泡电阻的影响)。下列判断正确的是

A. R1的最大阻值为60 Ω

B. R0阻值为10 Ω

C. 电源电压为12 V

D. R0的最大功率为2 W

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【题目】阅读短文,回答问题:

如图所示是一种新型的路灯,它头顶小风扇,肩扛太阳能电池板,风扇在风中不停的转动,我们把它称为“风光互补路灯”。这是绿色照明路灯工程,无风有光时,通过太阳能电池板发电,有风无光时将风能转化为电能,二者皆备时同时发电,并可日夜蓄能。以一杆传统路灯和该新型路灯对比,“风光互补路灯”10年大约可省电1.0×104度,节约热值为3.4×107J/kg的标准煤4.0×103kg,减少排放碳粉尘2.9×103kg.问:

(1)小风扇是利用风叶通过_____将风能转化为电能的。

(2)太阳能电池板工作时将_____能转化成_____能。

(3)这种风光互补路灯的优点有哪些?(答一点即可)________

(4)标准煤的内能转化为电能的效率是多少?________

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【题目】雪地摩托车是一款冬季越野装备,配有履带和滑雪板。下表是某款雪地摩托车的主要参数:

净重

180kg

额定输出功率

15kW

最高车速

50km/h

每块滑雪板与地面接触面积

0.15m2

履带与地面总接触面积

0.6m2

(1)当一个体重为 720N 的人开着雪地摩托车行驶在水平雪地上时,对雪地的压强为多少_____

(2)当雪地摩托车在额定输出功率下以最高时速匀速行驶时,受到路面的阻力为多少_______?(不计空气阻力)

(3)履带和滑雪板都做得很宽,是为了通过________。若雪地摩托车发动机 功率为 P,一个质量为 m的人在时间t内驾驶它冲上高为 h 的山坡,请你写出雪地摩托车上坡时效率的表达式:________.

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【题目】小黄在探究“杠杆的平衡条件”实验中,

1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是_____

2)杠杆平衡后,小黄在图甲所示的A位置挂上 两个钩码,可在B位置挂上_____个钩码,使杠杆在水平位置平衡。

3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重0.5N.当杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数将_____(选填“大于”“等于”或“小于”)0.5N

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【题目】观察下列四种家用电器的铭牌,判断下列说法中怎确的是

A. 电风扇消耗的电能一定是最少的

B. 四种家用电器正常工作时电热水器的工作电流最大

C. 这四种家用电器正常工作时,电流通过电热水器做功是最快的

D. 若把电视机接在110V的电路中,它的实际功率为50W

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【题目】小东同学在做电学实验时,准备了如下实验器材:电源(电压恒定且未知)、电流表、定值电阻R1,滑动变阻器R2、开关、导线若干,请利用小东的器材帮助他证明:“当滑动变阻器与定值电阻串联两端的总电压恒定时,流过滑动变阻器的电流越大,滑动变阻器两端的电压越小。

(1)为完成实验,需要添加的实验器材是_____

(2)请画出实验电路图

______

(3)写出实验步骤;_______

(4)画出实验数据记录表格

______

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【题目】在探究凸透镜成像规律时,小明在光具座上依次摆放了蜡烛、凸透镜、光屏,并调节它们中心在一高度上。

(1)如图甲,当他将蜡烛、光屏位置固定后,左右移动透镜,发透镜在①②两个位置时,屏上都能得到倒立的像,则镜在位置相比在位置时,所上得到的像_______(选填较大较小”)。

(2)当他将透镜和光屏的位置固定后,发现无论怎么移动蜡烛,在屏上都不能得到像(光具座足够长),为了在屏上得到清晰的像,他应将凸透镜_______(选填靠近远离)光屏移动一些。经过调整,在屏上得到了清晰的像,他发现若将凸透镜用纸遮住,屏上将得到_______(选填完整一半)的像;若将蜡烛稍微上移,屏上的像将_______(选填上移下移”)。

(3)如图乙,他把形状的遮光板放在蜡烛和凸透镜之间,则屏上观察到的形状是_______

A.上 B.C.D.下

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【题目】某班同学为了“探究电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的实验电路。在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器和导线若干。

1连接电路时,应让开关处于 状态,滑动变阻器置于 填“A”或“B”。滑动变阻器的作用是:

2小强连接好电路后,闭合开关,移动滑片时,电压表的示数增大,电流表的示数减小,可能出现的错误是:

3小辉同学连接好电路,通电时发现电流表有示数但很小,移动滑动变阻器滑片不能改变电流和电压,则原因是:

4排除故障后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为 V,读出电流表的示数后,断开开关S,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,接下来她应向 填“A”或“B”移动滑动变阻器的滑片P继续做实验。

5小华完成了多组实验,利用收集到的数据,作出了如图所示的电流I随电阻R变化的关系图象,分析图象得出结论:

6为了能用所选的三只定值电阻完成实验,小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于 Ω。

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