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(2007青岛竞赛题)物理兴趣小组的一位同学做了一个实验:这位同学把一块长方体木块浮在水面上,然后在木块上面放砝码,当砝码的总质量为345g时,木块恰好浸没在水中(如图8甲)。这位同学想用细线把砝码系在木块下面,也使木块恰好浸没在水中(如图8乙),这位同学试了几次都不成功。你能否帮助这位同学算出该用多少克砝码?(砝码的密度是7.9g/cm3



由甲图可得:G+G=F

设需要增加砝码G’,由乙图可得:G+G+G’=F+ F’

二式相减得G’=F’

F’=ρg=ρ(m+m’)g/ρ

所以  m’g=ρ(m+m’)g/ρ

解得  m’==g=50g,

即这位同学应该再增加50g砝码。


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(2009上海初中物理知识竞赛复赛题)右图是水平公路上从车后看到的一辆行驶着的汽车的右后轮,根据图中所示现象可知:(  )

(A)汽车正在向左转弯,右后轮对地面作用力的方向为向下偏左

(B)汽车正在向左转弯,右后轮对地面作用力的方向为向下偏右

(C)汽车正在向右转弯,右后轮对地面作用力的方向为向下偏左

(D)汽车正在向右转弯,右后轮对地面作用力的方向为向下偏右

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(2012年“志英杯”物理竞赛)如图所示,甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等。甲、乙、丙对地面压力最大的是     ;密度最大的是         。如果在三个正方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个正方体对水平地面的压强最大的是     。(均选填“甲”、“乙”或“丙”)

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(2011上海初中物理知识竞赛题)如图所示,密度均匀的长方体木块漂浮在水面上。若将木块虚线以下的部分截去,则(    )

A. 木块和水面均下降,且下降的高度相同

B. 木块和水面均下降,且木块下降的高度更大

C. 木块和水面均下降,且水面下降的高度更大

D. 木块下降,水面上升,且变化的高度不相同

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(2009上海初中物理知识竞赛复赛题).在一个底面积为200厘米2、高度为20厘米的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放入一个边长为10厘米的实心正方体物块,然后逐渐向容器中倒入某种液体。右图反映了物块对容器底部压力的大小F与容器中倒入液体的深度h(0~6厘米)之间的关系。

由此可知这种液体的密度大小为_________千克/米3,当倒入液体的深度h为l2厘米时,物块对容器的底部压力的大小F大小为________牛。

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(2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题)如图8甲所示,王大叔正吃力地把一重物送往高台,放学回家的小鹏看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松地把重物推到了高台上。关于这两种方法,下列说法中正确的是 (    )

A.王大叔克服重力做功较多

B.两人做同样多的有用功 

C.小鹏做功的功率要大些

D.甲、乙两种情况下的机械效率一样 

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一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是(  )

A.W1<W2<W3 B.W1<W2=W3

C.W1=W2=W3 D.W1=W2<W3

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如图所示的装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过某定滑轮,另一端   套在木棒上使木棒保持水平,现使线套逐渐向右移动,但始终保持木棒水平,则悬线上的拉力(棒和悬线均足够长)(  )

                                                      

A.逐渐变小                 B.逐渐变大 

C.先逐渐变大,后又变小     D.先逐渐变小,后又变大

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“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,同学们提出了以下几种猜想:

A.与物体间压力大小有关

B.与物体运动速度有关

C.与物体间的接触面积大小有关

D.与物体间接触面的粗糙程度有关

实验中有一较长的水平桌面、一个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用。

次数

木块运动的快慢

弹簧测力计的示数/N

1

较快

1.8

2

1.8

3

较慢

1.8

(1)小方用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在桌面上做          运动,进行了三次实验,实验数据如上表所示,表中数据可以探究猜想          (填序号),可得到的结论是                             

(2)若实验中再提供一块长毛巾,利用上述器材还可以探究猜想_________(填序号),通过实验发现弹簧测力计拉着同一块木块,在长毛巾上滑行时,示数比在桌面上滑行时示数大,由此可得出结论:         

(3)该实验中采用研究物理问题的方法是                 法。

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