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    6．某同学测得课本的长度为28.85cm，课本长度的准确值为28.8cm，估读值为0.05cm．

    分析 对于一个正确的长度测量结果，最后一位是估读值，其它都是准确值．

    解答 解：
    对于长度值28.85cm，其中准确值为28.8cm，估读值为0.05cm．
    故答案为：28.8cm；0.05cm．

    点评 初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．甲、乙两车做变速运动的平均速度之比是3：1，通过的路程之比是2：1．则甲、乙两车所有时间之比是（
    A．1：6B．6：1C．3：2D．2：3

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    14．用绳子拴住一个重10N的物体，第一次让它静止在空中，第二次让它以1m/s的速度匀速上升，设前后两次的拉力分别为F1、F2，则（　　）
    A．F1＜F2B．F1＞F2
    C．F1=F2D．无法确定哪个力大

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    1．测量长度的基本工具是刻度尺．

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    11．注意观察正在工作的声音的喇叭，发现它的纸膜在上下振动，我们就听到了音乐的声音，这说明声音是由物体的振动产生的．

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    18．用图中所示的刻度尺测量物体的长度，所测物体的长度是3.00cm．所示的刻度尺分度值是1mm．

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    15．我国是一个水资源缺乏的国家，因而污水净化具有极重要的战略意义．图所示的是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是（　　）
    A．升华，液化B．液化，汽化C．熔化，液化D．汽化，液化

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．图是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图象，由图可知，v甲=0.5m/s，乙在0～20s内的平均速度$\overline{v}$乙=1 m/s．

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