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    人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法：等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等．下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是（ ）

    A．推出串联电阻关系式

    B．将实物电路画成电路图

    C．用“水压“类比“电压“

    D．保持电阻不变，观察电流随电压的变化

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省济南市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：作图题

    当光从空气斜射入水中时，在水面发生反射和折射，如图所示，请你画出光的反射线和光的大致折射方向．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省宜春市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）

    A．

    插入水中的铅笔好像弯折了

    B．

    水中山的倒影

    C．

    屏幕上的手影

    D．

    瓶子在平面镜中的像

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省抚州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电．现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如表所示：

    金属丝代号

    材料

    长度m

    横截面积mm2

    A

    金属甲

    1

    0.1

    B

    金属甲

    0.5

    0.1

    C

    金属乙

    1

    0.1

    D

    金属乙

    1

    0.2

    请你帮助小明同学完成下面的实验方案．

    〔1〕请在画出实验电路图（用“”表示金属丝）．

    〔2〕根据实验电路，实验器材除金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选用什么器材？

    答： ．

    （3）为达到实验目的，写出实验应选取的金属丝（只需填字母代号〕．

    答：

    （4）通过实验，写出你是如何判断哪种金属材料更容易导电？

    答： ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省抚州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子．下列推测不合理的是（ ）

    A．现象：空气中沙尘飞舞 推测：分子在做无规则运动

    B．现象：注射器内的水很难被压缩 推测：分子之间存在斥力

    C．现象：钢丝绳很难被拉断 推测：分子之间没有间隙

    D．现象：冬天尼龙衣服易粘空气中的灰尘 推测：分子之间存在引力作用

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省抚州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    小明自制了一种测定风速的装置，如图所示，探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，可上、下移动．当风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，探头将滑动变阻器R2的滑片P向 移动；当风速增大时，电压表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程．

    （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验．

    （2）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图丙所示的现象．这说明： ．

    （3）如果在图丁中蜡烛像的位置上放一张不透明白纸板做屏幕（3处为点燃着的蜡烛），眼睛的观察位置可以在图丁中 （填图中数字）处，发现白纸板上将 （填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明： ．

    （4）在探究平面镜成像特点实验中，有的小组用两个相同的蜡烛，有的小组用两个相同的棋子，用蜡烛和棋子各有优点和缺点，请你任选一个器材，说出它们的优缺点： ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是（ ）

    A．水是虚像，烛焰是实物 B．烛焰是虚像，水是实物

    C．水和烛焰都是虚像 D．水和烛焰都是实物

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省无锡市新区九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：计算题

    做俯卧撑运动的人可视为杠杆．如图所示，一同学重500N，C点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升0.4m．某次测试中．他1min内完成30次俯卧撑．求：

    （1）将身体匀速撑起，地面对手的支持力大小；

    （2）该同学这1min内做功的功率．

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