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夏天海边的昼夜温差较小,这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是

  A.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质

  B.春天的夜晚农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏

  C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水

  D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温

 

【答案】

C

【解析】炎热的夏天常常在教室的地面上洒水是利用水的蒸发吸热。所以选C。

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

夏天海边的昼夜温差较小,这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是

  A.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质

  B.春天的夜晚农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏

  C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水

  D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

夏天海边的昼夜温差较小,这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是
A.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
B.春天的夜晚农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温

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科目:初中物理 来源: 题型:

夏天海边的昼夜温差较小,这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是

  A.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质

  B.春天的夜晚农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏

  C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水

  D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温

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科目:初中物理 来源:2012届福建省永安市九年级学业质量检测物理卷(带解析) 题型:单选题

夏天海边的昼夜温差较小,这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是

A.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
B.春天的夜晚农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温

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